手机版

小商品礼品手机版

两岁半小孩如何在家早教,在家早教体验(家长在家如何给孩子早教)

发布时间:2023-03-07 09:55:22  来源:整理  编辑:育儿经验   手机版
字号:

用手机扫描二维码在手机上继续观看

手机查看

现在也不用担心,有很多早教的软件,费用只是早教中心的十分之一,例如“小步在家早教”,同时还会送道具,每天从晨起唤醒开始,就把一天跟宝宝的互动环节都帮你安排好了。早教是否值得上,还得看你送孩子去早教的目的,由于对于早教的认识不足,有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻,认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗;也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用,认为能够培养出“神童”。

1、两岁半小孩如何在家早教?

两岁半小孩如何在家早教

一提到早教,很多家长的第一反应可能是:英语启蒙、算数、认字等等。因为“不能让孩子输在起跑线”的说法,已经深入人心,但是,对于两岁半的孩子来说,认字、算数、英语恐怕都不应该是排在第一位的。因为这个时候的孩子马上要上幼儿园了,培养和锻炼孩子的自理能力,和集体意识,才是重中之重,那么,两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢?首先,培养孩子的自理能力。

比如:孩子自己上厕所;能够穿脱衣服;知道冷暖;有问题和需求知道找老师求助等等,因为,与其他的早教相比,自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的。其次,锻炼孩子的语言表达能力,两岁多的孩子,自我意识已经比较强了,他们有许多的自己想法,但是语言表达能力可能跟不上。上幼儿园的话,就需要自己跟老师和同学表达,如果语言能力跟不上,可能就会干着急,然后产生厌学的情绪,

平时,父母可以多给孩子读绘本、唱歌、读古诗,这些都能够培养孩子的语感。只是培养语感,不需要刻意要求孩子认字,最后,多带孩子出去玩,和其他的小朋友相处。因为幼儿园都是集体活动,孩子需要学着与别的小朋友相处,还要学会秩序感等等,如果孩子能够在上幼儿园之前加强这些能力,那么,父母就能放心得多了。(欢迎关注:菈妈亲子,一起聊聊育儿那些事),

2、家长在家如何给孩子早教?

家长在家如何给孩子早教

有研究表明,0-3岁是人脑发育的黄金期,这段时间内,给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响。对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”,由于对于早教的认识不足,有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻,认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗;也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用,认为能够培养出“神童”。

这两种想法都是不正确的,早教,首先是对宝宝的感官功能的开发,这一过程自宝宝出生时便开始了。妈妈给宝宝看一些颜色鲜艳的卡片,可以帮助开发视觉;经常跟宝宝说话,给宝宝唱歌,让宝宝听广播和音乐,有助于宝宝的听觉发育;带宝宝外出感受大自然的气息,则对提升宝宝的嗅觉能力有好处;将不同质感的玩具塞进宝宝的手中,能够开发宝宝的触觉,

3、现在早教课盛行,到底值不值得去上?在家怎么给宝宝做早教?

前段时间我妹跟我开玩笑,说,我的校友里除了列宁和普京,她还知道巴普洛夫。然而,她知道巴普洛夫并不是因为他超高的医学成就,而是因为她的朋友圈里,所有搞早教的都会发一句“孩子从出生的第三天开始教育,那么你就晚了两天”,说实话,我是没有听说过巴普洛夫的这句话的,在我们教育心理学的学习范畴里,从大学到博士都没有学习过巴普洛夫的理论。

但是我认不认同这句话呢?我还是比较认同的,孩子一出生其实就具有学习的能力,家长可以跟孩子说说话,读读诗,这些对孩子的大脑发育都是有好处的。但是,这并不意味着,我认为孩子必须上早教课,其实孩子应不应该上早教课是要看个人的家庭的。我说这句话并不是,家庭条件的好坏,而是家庭成员的早教意识,情况一:家庭成员比较重视孩子早期教育,并且有时间陪伴孩子。

这种情况,是比较喜闻乐见的,这样的家庭父母或者祖父母可能愿意花很多的时间陪孩子玩,现在也有很多公众号和媒体可以教家长怎样带孩子玩。家长完全可以通过游戏等形式来发展孩子的触觉、视觉、听觉来帮助孩子早教,那么这种情况,孩子是不需要借助早教课的帮助的,情况二:父母没有时间陪伴孩子这种情况下,早教课可以帮助祖父母或者孩子的看护者去培养孩子的一些能力。

图说天下

分享到微信朋友圈

×

打开微信,点击底部的“发现”,

使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。

云泥妈妈
孕妇
胎教
宝宝
产后