宋词三百首早教,《宋词三百首》

唐诗宋词三百首，为何唐诗在前宋词在后，为何古典诗词唐强于宋。宋代，则流行词、诗、赋等，有巜宋诗钞》、巜唐宋八大家》、巜宋百家诗存》、《宋文鉴》、《宋词三百首》等，一、第一个问题，为何唐诗在前宋词在后，这个问题的说法是没有依据的，唐诗和宋词没法比较孰强孰弱，都是优秀的文学作品，只是诗这种文学类型在宋朝时期不如唐朝流行而已。

1、书店里看到的《唐诗三百首》，《宋词三百首》，怎么很少看到《宋诗三百首》《元诗三百首》《明诗三百首》？

历史是在发展在前进的，文学作为社会意识形态之一，随着经济变革和政治斗争的需要也是根据各个时期形成了某种特有的潮流和趋势，用当今的话叫作：与时俱进。文学创作的方法方式与一定历史时期的社会思潮、政治思潮等具有不同程度的联系，有时还往往是阶级斗争在文艺在文学创作方面的表现形式，如：＂五四运动＂前后的白话文、抗日战争时期的国防文学、＂文革＂时期的八个样板戏等等。

这就充分说明了每一历史时期，都是会有一种占主导地位的文艺思潮和文学创作方法，同时，其他的一些创作方法方式并不是完全断绝，大多是同一时期根据个人或国家的需要仍然存在的，只不过是数量远不及主导潮流而已。汉代之前常见的风骚，即《诗经》和巜楚辞》的合称，是当时的重要作品。包括骚体、赋、辞赋、乐府等，唐朝，则流行近体诗、律诗、格律诗、绝句等。

但流行于世的唐诗何止万首！流传至今可看到的就有《唐诗三百首》、巜全唐诗》、《唐诗品汇》、《唐诗别裁》等等，宋代，则流行词、诗、赋等，有巜宋诗钞》、巜唐宋八大家》、巜宋百家诗存》、《宋文鉴》、《宋词三百首》等。进入元代，主流以古典戏曲为主，也称为：元曲，或者元杂曲，有《东篱乐府》、《太平乐府》等，明清时期则是以小说、演义、通俗小说为主，有大量作品流存至今，除四大古典名著，象三言两拍、《聊斋志异》、巜官场现形记》及巜金瓶梅》等等。

2、宋词三百首有必要让上幼儿园的孩子背诵吗？

古诗词是中华民族灿烂文化的精华，蕴含着丰富的人文精神，古人说：“腹有诗书气自华”，学习古诗词不仅对于个人人文素养的提高有重要影响，而且对个人气质也能够得到很好的彰显。随着国家对传统文化的大力弘扬，古诗词学习的重要性更是不言而喻，例如教育部增加了中小学生必备的古诗词篇目，但是很多家长就会产生疑问了，学龄前的孩子对古诗词的意思也不理解，那提前学习背书很多唐诗宋词真的有用吗？这个答案，是肯定的。

先从记忆角度来考虑，就算孩子不理解大部分诗词的意思，但是如果之前已经学习且背诵过这篇古诗词，那对于将来小学再学习古诗词有很大的帮助，因为他的脑子里已经有这首诗词的印象，正所谓：风过留声，雁过留痕，经历过的东西总会留下记忆的痕迹。虽然幼儿在=在学龄前背过的古诗词可能会被遗忘，但是当再次学习的时候要轻松得多，也要快的多!再者，随着现代科学技术的发展，学习的方式与形式都有很大的变化，

例如古诗词的学习，传统的方式就是不断地朗读背诵，死记硬背。现如今，古诗词的学习可以是动画形式的，也可以是音频播放形式的，还可以是趣味游戏闯关形式的，这多种的学习形式都可以激起孩子学习古诗词的兴趣，也可以加深学龄前儿童对古诗词的记忆与理解，虽然说，学龄前的记忆是十分重要的，但是任何事情都要因人而异，不要盲目的要求孩子去死记硬背，而是要适当引导孩子，选择趣味性强的学习形式，这样既能保证兴趣，又能加深记忆与理解，增加学龄前儿童的知识储量。

3、唐诗宋词三百首，为何唐诗在前宋词在后，为何古典诗词唐强于宋？

唐诗宋词三百首，为何唐诗在前宋词在后，为何古典诗词唐强于宋？一、第一个问题，为何唐诗在前宋词在后？从朝代更替来说，唐宋元明清，唐朝在宋朝前面，定义这两个朝代的作品，唐朝时期文学作品先于宋朝时期，所以定义唐某宋某！从朗读的角度来说，唐朝文学作品绝句、律诗为主，属于工整对仗的句式，定义唐诗，宋朝文学作品以非对称的句子为主，格式比唐诗宽松，字数比较多，可以完整的描述一件事情，内容更容易懂，为了区别于唐诗，定义了词。