小溪认为，儿童早教是个非常复杂的过程，单纯地靠早教机器人是无法完成的，每个孩子在智力、兴趣、能力、注意力等方面的表现都不尽相同，有的还差距很大，而早教机器人的编程是千篇一律的，它不可能应对每个孩子的不同特点，早教主要应该由人来“因材施教”完成。1、早教机器人能真的代替早教吗？你怎么看？回答这个问题时，首先确定“可以”和“不可以”的判断。“不可以”的判断已下定义啦，目不讨论，那么讨论一下“可以”的判断吧！一，机器人所输入的数据一般超过人的智商吧？二，小朋友对这个“老师”好奇吧？有了好奇便产生了兴趣，有了兴趣