忻州早教有公立的吗小学,小学里有学前班吗{有什么好的建议吗}

主要是没有幼儿园的地区，为了帮助孩子更好的进行小学学习而设立的，一般设置在小学内由小学在职老师管理教育。接触早教盒子也有一段时间了，想告诉大家的是，每个课程的教具怎么用、家长怎么去引导宝宝，视频里都有很详细的讲解，公立幼儿园非常注重孩子的日常生活规律，通常来公立幼儿园有非常严格的日程安排，比如7点到8点吃早餐，8点到9点选择幼儿园的玩具进行游戏，9点到10点户外活动之类的。

1、家长该不该把普通公立小学转到私立小学？有什么好的建议吗？

根据你自己的情况而定，私立学校和公立学校都是一样的社会效应，作为军嫂，还是有一定的认识能力和修养的。只能说公立学校和私立学校的教育性质是一样的，和收费多少没有关系，给孩子找一个合适的教育环境就可以了，如果你想根据自己的情况统筹兼顾的话，那就按照自己的选择就可以，没有必要顾虑太多，这样反而给你自己增加烦恼而已，

我建议你，孩子还小，资质很不错，这是孩子成才的基础，但是最好不要让孩子“全才”，这样的结果，到三年级五年级，孩子的学习兴趣就会下降。学那么多东西并不是好事情，要根据孩子的成长规律来培养，千万不要攀比和虚荣，让孩子什么都学，什么都会，会过早弱化孩子的真正的潜力发挥，这样对孩子对你都是一个打击，感觉孩子基础这么好，为什么成绩老是上不去呢，你付出那么多，你会很失落，所以，教育要有方法。

2、小学里有学前班吗？孩子到底要不要上学前班？

1.先要明白学前班是什么？学前班，以前叫育红班，主要是没有幼儿园的地区，为了帮助孩子更好的进行小学学习而设立的，一般设置在小学内由小学在职老师管理教育。当然后期也成为学校创收的项目，所以教育主管部门明令禁止校内设置学前班，2.学前班有什么变种。国家禁止学前班以后，学校也想了一些变通的方法，比如改成幼小衔接班（改了名字，地址挪到校外，还是在职老师），或者跟幼儿园合作，他们幼儿园的学生可以免试入学（老师也不用学校的了，小学只管收钱）。

说到底这些都是补习班延伸到学龄前的变种，是学校和老师创收的手段，3.不考虑多掏钱因素，学前班有没有必要。学前班没有必要，对于有幼儿园的地区，幼儿园大班一般都开始教一年级初期内容，为上一年级做好了准备。对于没有幼儿园的地区，大家入学条件都是一样的，一年级老师当然是从最基础的知识教起了。上学前班只是助长不正之风，

4.顺便说一下幼儿园跟学前班、早教班、托儿所、幼升小衔接班、、幼儿智力开发中心等机构的区别和联系。托儿所、幼儿园、小学、中学、大学，是国家建设初期就定好的共产主义接班人路线图分别针对不同年龄段的幼儿和学生，学前班和幼升小衔接班是补习班在学龄前的变种，属于学龄前非法机构。早教班，智力开发中心等一般属于没有托儿所地区的民办机构名称，替代部分托儿所的功能，但是一般不收＜1.5周岁的孩子，

3、早教跟幼儿园有什么区别？

非常感谢邀请。先给你说说我的经验吧，我是一位全职妈妈，有充足的时间陪伴孩子。因为宝宝月份小，需要晚上一年幼儿园，刚好和我心意，因为我不想让孩子过早的上学，但是，孩子只有妈妈陪伴他玩是完全不够的，他需要和更多的同龄人在一起共同的玩耍交流。而且，我家宝宝非常的活泼好动，也特别喜欢和小朋友在一起玩，所以，在宝宝3岁2个多月的时间我萌生了把宝宝送到早教托班适应半年的想法，半年后刚好上幼儿园。

做了决定之后，我们把周边大大小小的近十个托班都带宝宝实地考察了一番，我们是这样选择的：我们都是选择工作日去看的，早托机构基本都是工作日有孩子，可以看到机构照看孩子的日常，还有饮食等等方面，相对比较全面。周末家长休息一般孩子不送托班的，去看基本看不到什么东西，只能听老师口头给你说，因为每到一家就放手让宝宝自己在那里玩，首先看看宝宝是否喜欢这个地方，观察宝宝在玩的时候，老师是如何和宝宝互动沟通的，是站立在那一动不动的看着宝宝，还是任由宝宝自己玩，还是主动的过去和宝宝搭讪，帮助宝宝一起更快的了解适应新的环境。