山东省教育改革,幼教招聘改革(教师招聘据说会提高学历门槛)

国家教育部在2019年2月13日公布了《职业教育改革实施方案》。也就是说现在的学历招聘肯定会以最新的山东省政府下发的文件为准，其实这是一种社会常态，整个社会对于学历的要求都在提高，而教育教学这个行业对于学历的要求竟然有些滞后，实际上是一种非常不好的现象。

1、山东省教育改革，教师招聘据说会提高学历门槛，这是真的吗？

其实原来山东省对于小学老师的要求仅仅限于中专毕业，随着时代的发展，现在提升到大学专科毕业。对于中学要求的是本科毕业，原来的要求是专科毕业即可，从这一方面上来讲，好多人有一种错误的感觉就是原来学校的老师的学历都比较低，但其实是错误的，比如说我是一个普通的小学老师，但实际上我自学了汉语言的专科，法律的本科，还有水利水电专业的本科。

由于我的媳妇也是一名老师，他也拥有两个本科学历，并且像我们这样的，原来教师资格证是下发的，后来因为职称问题向往着中学的老师，可能容易一些，都自行考取了中学教师资格证，后来教师的一些职称改革，把中学序列和小学序列变成了统一的中小学教师资格序列，也就不存在教师资格证的问题了，所以说白白考了两个教师资格证。

也就是说山东省政府所下发的这个关于学历对于教师的要求，实际上是有些晚了，在山东省的境内，几乎所有的小学学校的老师都是专科或以上毕业，初中就更不用说了，也就是说现在的学历招聘肯定会以最新的山东省政府下发的文件为准，其实这是一种社会常态，整个社会对于学历的要求都在提高，而教育教学这个行业对于学历的要求竟然有些滞后，实际上是一种非常不好的现象。

2、《职业教育改革实施方案》规定职业院校专业教师从企业招聘，准备应聘吗？前景如何？

国家教育部在2019年2月13日公布了《职业教育改革实施方案》，《方案》提出职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等的重要地位。过去人们认为职业教育是专科层次的教育，或是中专层次的教育，对制度的评定就是一纸文凭，在学历层次的基础上来定为职业教育的一个概念，这次《方案》提出职业教育是一种类型教育，不是层次教育，

职业教育，具有同等的重要地位，而职业教育的核心无疑是产教融合，问题是企业参与职业教育的积极性不够，对此《方案》也拿出了鼓励企业举办高质量职业教育措施，对产教融合给出了积极的政策，如金融 财政 土地 信用的组合激励等等。《方案》明确指出：没有职业现代化就没有教育现代化，推动高校招生计划，向产业发展急需人才倾斜，提高应用型技术技能型和复合型人才培养比重，面向先进制造业等高技能型人才紧缺领域。

《方案》指出，要把职业教育摆在更突出的位置，对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，优化学校专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，鼓励和支持社会各界，特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，为促进经济社会发展和提高国家竞争力，提供优质人才资源支撑，深化产教融合，校企合作，推动办学模式，由参照普通教育向职业类型教育转变。

行业人士认为，当前新工艺新技术变化较大，我国应对劳动力结构老化，后备力量供给不足的需求比较迫切，发展职业教育是基于我国产业升级的大背景提出的，可以说，要让产业发展、大力发展职业教育势在必行，近年来，国家持续发力出台一系列政策，加速完善现代化职业教育体系，驱动行业发展，职业教规模将持续增长，行业前景很好。