语言能力是人生的第一起跑线语言,是人类学习知识和认识世界的重要工具。”这样的描述就是语言启蒙,同时这也是感官启蒙,通过对物品的描述,我们可以让孩子知道橙子是什么,橙色是怎样的,以及橙子摸起来是什么样的感觉,很多早教班其实也是这么教孩子认识蔬菜水果的。
1、英语启蒙早教怎么开始?
英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等,对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作,什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果图片)。
2、0-3岁的宝宝如何进行语言启蒙?
如何对0—3岁的孩子进行语言教育活动?足月孩子出生后,大脑发育是成人的80%以上,也就是说大脑发育基本成熟,身体的各个器官功能,肢体的各种动作,甚至面部的表情,也基本具备。所以我们不管在做什么宝宝心里都很好奇,如换尿布,吃奶等,开始几次宝宝会不配合,多次之后宝宝就会很配合,就拿吃奶来说吧,饿了就会哭,抱到怀里就会自己找乳头,你抚摸她,他就会把身子挺起来,腿伸起来,这等等现象说明孩子大脑发育基本成熟,就需要我们大人尽情去开发,去填充,
孩子虽然不会用语言表达,但你对宝宝所做的一切,宝宝都会做出反应的。宝宝的大脑就是一张白纸,会接受好多好多东西,所以婴幼儿早期智力开发是有道理的,话说正题,0–3岁宝宝的语言教育,宝宝最开始模仿说话应该是在3个月左右,这时间就会哇哇呀呀学语,6个月左右就会喊出发音最简单的“爸”字,随着月龄的增加而发出的音频越来越多。
宝妈从宝宝生下来,在做月子中,就要多和宝宝说话,在给宝宝做新生儿抚触的时候,抚触到什么部位就要和宝宝说,如“这是小肚子,这是小手等”每天要按顺序抚摸,按摩到哪就说到哪,不能今天先按摩肚子,明天又先按摩腿,这样在孩子心里不能形成规律,孩子也记不住,到了孩子会坐或爬的时候,给孩子选择一些动物图片看,或者在自家玻璃窗上用大纸写上“窗”或者门上写上“们”等等,来教宝宝发音和认识事物。
3、可以在家里进行的早教启蒙有哪些?
生活中教育机会无处不在!举个栗子,很多父母逛超市的时候都会带上孩子,然后逛完就回去了,事实上,在超市里,藏着很多教育孩子的机会!如果父母能利用好每一次逛超市的机会,其实逛超市这件事,也是可以不断延展变成一项认知启蒙的。啊咘今天就想和大家说说,应该如何通过逛超市来开发宝宝的认知:一、感官刺激、语言启蒙孩子从出生起,就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物,
超市里人声、背景音乐声、货架上玲琅满目的商品、形形色色的购物者,这些都是很好的感官刺激,而且这样的感官刺激是多维度的。需要注意的是,要确保孩子有足够的视野,不要让他坐在躺在推车里了,我们在选购任何东西时,都可以给宝宝介绍这是什么,比方说:“宝宝,妈妈今天要买橙子。这就是橙子,橙子是橙色的,圆形的,你摸摸看,
”这样的描述就是语言启蒙,同时这也是感官启蒙,通过对物品的描述,我们可以让孩子知道橙子是什么,橙色是怎样的,以及橙子摸起来是什么样的感觉,很多早教班其实也是这么教孩子认识蔬菜水果的。所以,这样免费的早教机会大家要多多利用起来啊!二、二维到三维大部分父母都会和孩子讲绘本,宝宝通过绘本对于物品的认识都是二维的,而在超市里看到的实物都是三维的,因此我们特别需要注意让他们把二维和三维的认知联系在一起,
比方说,在逛超市时,可以向孩子提问,“宝宝,橙子放在哪里了?”、“宝宝,那是什么啊?哦,是西瓜,你喜欢吃西瓜吗?”。在孩子早期,有意识地帮助孩子建立这样的学习模式:“二维-三维-二维”的循环,是非常好的一个学习方式的培养,而且也会不断强化他们在生活中学习的动机,三、观察和选择当宝宝对蔬菜水果等生活日用品都认识差不多了,这时,我们逛超市时可以更多地让他“参与”进来。
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