幼教引导玩具,引导他玩具大家一起玩(幼儿在家中玩玩具霸道惯了)

幼儿在家玩玩具霸道，这就是家庭教育的失败。我们约好明天拿其他的玩具来一起玩好不好，我是不会强求小朋友一定要分享他喜爱的玩具的，有时候我家娃不愿意把自己的玩具给其他小朋友玩，我还会帮他对小朋友和她的家长解释，这个玩具是刚买的，我都还没捂热呢，才不分给他玩。

1、如何引导孩子分享自己的玩具给小朋友？

从独享到分享需要一个过程对于孩子来说，先独享再分享是很正常的发展顺序。只有在自己的需求被满足了，多出来的再分享出去，也是人之常情，所以，当我们要求孩子把自己手上的玩具分享出去的时候，也需要换到孩子的角度去看看：这个玩具是刚买的，我都还没捂热呢，才不分给他玩！这样想想，爸爸妈妈们是不是就能释怀，而不再会因为孩子不愿意分享自己的玩具而感到没面子，感到生气呢？我是不会强求小朋友一定要分享他喜爱的玩具的，有时候我家娃不愿意把自己的玩具给其他小朋友玩，我还会帮他对小朋友和她的家长解释：“筠筠的小火车是刚刚买的，他现在还舍不得给其他小朋友玩。

我们约好明天拿其他的玩具来一起玩好不好？”往往这个时候，儿子都会非常安心地呆在我的身边，有时候还会赞同似的点点头，可能有的家长会认为我这样做是过于溺爱孩子，但是我却认为，只有给予孩子足够的安全感，让他知道并且深深地理解到：妈妈是不会要我把我心爱的东西随便让出去的。在建立这样的信任的基础上，他主动分享的意识才会萌发，然后发展，再到成熟，

对于孩子分享这件事情，不要强迫他去做，可以创造一些环境，鼓励孩子自愿去分享。说到底，需要家长耐心的教，家长要循序渐进的引导孩子，从分享中获取快乐1、玩分享游戏:游戏是一种很好的方式，可以更好的吸引孩子注意力。玩“分享财富”的游戏:给孩子一些花饼干或者玩具，然后让他分给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，以及小朋友们，整个游戏大家都会很开心，这样的游戏让他感受到，分享是一种正常的生活方式，可以传播快乐，

之后的某一天，你突然发现他竟然主动把自己的玩具或者食物分享给别的孩子，那你就偷着乐吧，哈哈。2、自己分享，为孩子做榜样:孩子会模拟你的行为，所以想要他分享，你要做好榜样，当有人向你借东西时，你的慷慨是他学习的机会。当家里来客人的时候，你也可以给他建立很好的榜样:拿出自己的食物跟大家分享，“要吃爆米花吗?”然后坐在一起吃，让这种影响成为生活中的常事，孩子就会来学着你的样子，对来家里玩的小朋友说“要玩这个卡车吗?”这样的分享是不是很容易做到呢?3、让孩子感受不分享的后果对于较大的孩子来说，如果他总是不愿意分享自己的玩具，那么他就会发现，没有孩子愿意跟他玩儿，当他被孤立时，自然学到了“不分享”带来的后果，这将对他了解社会有帮助，

你再通过一些引导和帮助，那么他很快就知道该怎么做了。4、与孩子建立亲密链接有人通过一些观察发现，那些和父母保持亲密链接的孩子更愿意分享，这可能是因为他们享受到了父母慷慨的爱，所以也愿意成为慷慨的人，另外，他们拥有足够的安全感，则需要更少的移情对象，也就更加愿意分享，所以，想让孩子分享，你无条件的爱和链接也是致关重要的。

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2、幼儿在家中玩玩具霸道惯了，在幼儿园如何教育，引导他玩具大家一起玩？

幼儿在家玩玩具霸道，这就是家庭教育的失败，既然孩子已经形成了这样的性格，在幼儿园就要慢慢的改变他，不能使他在这样霸道下去，不然的话，孩子走向社会会吃亏的。怎样改变它呢？首先家长不能再可怜孩子了，就是说无论老师怎样对孩子，都是为了孩子好，不能因为孩子受苦而反对教师，你应该安排幼儿园的教师对孩子严格要求，去掉孩子的不良习惯。