大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始。但几个月大的孩子还处于哺乳期,家人的陪伴,和家人接触多,才是最好的,月的宝宝太小了,不太建议现在对其进行早教工作,现在宝宝对于事物都还没有理解能力和认知概念,现在家长最需要做的就是先对宝宝的动作思维进行培养,就是让孩子学会爬,走路之类的,早教的话可以等孩子再大一点的时候在进行。
1、几个月大的孩子要不要去上早教?
上不上早教一直都是很多现在年轻家长们所考虑的问题。但几个月大的孩子还处于哺乳期,家人的陪伴,和家人接触多,才是最好的,大部分人都会觉得上课着觉可以促进宝宝的生长发育,这个问题仁者见仁智者见智。现在的早教的机构很多,费用也相对来说有点偏高,我们不能否认早教对孩子的确是有帮助的,不然也不会有胎教的出现。可以根据自己的家庭状况来决定,
我家两个宝宝也没有上过早教,都是自己在家教,可以说完全秒杀那些上过早教班的孩子,不说大宝,就说小宝,刚2岁,说话很利索,可以很清楚表达自己想干什么,什么三字经,弟子规,儿歌,数数都可以做到,自己偶尔会爬上姐姐钢琴那里,自己弹琴自己唱,虽然谱子对不上歌,但他这个行为能力是很值得夸奖的。孩子主要还是自己的陪伴,和他多说话,多交流,你和孩子相处的时间最长,你才是孩子的老师!,
2、孩子什么时候开始早教?
大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始?所谓早教要看教些什么了。早教,顾名思义是早期教育,其实,对于一个新生命来说,从出生的那一刻起,或者说从胎儿时期开始,他就在一刻不停的学习。所以说,从学习而言,孩子一直是开放状态的,对于孩子开放的状态,假如说我们仅局限于某一个方面,对他进行专门训练,他就会把精力集中在这一点而关闭其他的可能。
所以我比较赞同郑渊洁的说法,他强调的是,上小学之前不进行任何所谓的智力开发,孩子在游戏中探索,在玩儿中成长。万维钢在“当孩子玩的时候孩子在学什么”里面所评价的孩子的玩那样,孩子可能在学习社会互动、在探索、在没有副作用的前提下积极地发展自己的大脑、在发现不同的可能、学会换位思考。他强调这些收获多数是孩子自发的状态时才会出现的,任何成人的干预,不仅对孩子的发展没有好处,而且可能还会阻滞孩子的发展,
3、宝宝七个月要不要上早教?
7个月的宝宝太小了,不太建议现在对其进行早教工作,现在宝宝对于事物都还没有理解能力和认知概念,现在家长最需要做的就是先对宝宝的动作思维进行培养,就是让孩子学会爬,走路之类的,早教的话可以等孩子再大一点的时候在进行!其实早教是分为三个阶段的!幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念,培养数学思维能力的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。
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