怀疑宝宝的智力低下,宝宝智力低下上早教可以治愈吗(孩子智力低下)

如果孩子是中度智力低下，经过专业的干预，孩子也会有改善，可以生活自理并可以从事简单的工作。首先，孩子智力低下是指18岁以下，脑发育年龄的智力明显低于同龄儿童的平均水平，同时伴有认知功能障碍、社会适应行为缺陷的疾病，一般IQ在75以下，引起智力低下的原因有先天性因素和后天性因素。

1、怀疑宝宝的智力低下，应该怎么给宝宝治疗？

你好家长，对于判断儿童智力低下一般情况下，是看临床症状，孩子的生活能力、学习能力和发育能力跟正常孩子有多大差异，如果差的比较多的，就是智障。差到什么程度一般有评估量表，目前智力评估量表比较多，根据不同年段，有不同的评估办法等，所以它的诊断相对比较容易，家长感觉孩子平时的学习、生活、言语和正常孩子有区别的，要引起重视，目前感觉到儿童智障方面的、反应迟缓的孩子，一般运动落后正常孩子，智力落后正常孩子，没有正常孩子聪明，在玩的时候不能融入，不能够很好地去参与，其次是言语表达和言语的内容比较单调，应用语言能力比较差，这是平常见的最多的临床症状，有这些情况的，希望家长高度重视。

那么，应该怎么给宝宝治疗？1、首先要把智力低下的儿童当作正常的孩子一样对待，要给他们同样的受教育和训练的机会，同样也需要尊重他们的爱好和兴趣，2、平时应该给予智力低下的孩子多一些鼓励，增加他们的自信心，对于那些有先天疾病的孩子更加多注意关心和爱护，可以参加一些有利于身心发展的教育性课程。3、对教育孩子要有整体的思想观念，教育智力有低下的孩子一定要有耐心，可以把一些语言和肢体联系起来，先从简单的到复杂的还要进行一些训练模仿性，慢慢的增加孩子的语言表达能力和理解能力，

2、孩子智力低下，该怎么治疗？

你好！首先，孩子智力低下是指18岁以下，脑发育年龄的智力明显低于同龄儿童的平均水平，同时伴有认知功能障碍、社会适应行为缺陷的疾病，一般IQ在75以下，引起智力低下的原因有先天性因素和后天性因素。孩子智力低下治疗的效果取决于患儿的病情及年龄，1、若患儿的年龄小，发现的早，病情较轻。进行及时规范的治疗和干预，则可能达到临床治疗较好的效果；2、若患儿发现晚、病情重，

没有得到及时规范的治疗和干预，病情可能只能得到轻度的改善，但治愈则可能较为困难。智力低下如何治疗？首先，智力低下给患儿的生活与学习带来很大的不便，因此，要多与正常的同伴交往，提高生活自理能力，注意感知觉与动作的发展训练。感知觉训练包括视听触味嗅等方面，可通过游戏的形式让儿童智力低下，参与活动使各种感知觉得到良好的刺激并训练四肢协调手眼协助调能力。

智力低下治疗：1、要给小儿智力低下一个正常人的待遇，给他受教育和受训练的权利，尊重他的兴趣和爱好；2、要有整体观念，要重复教育，耐心训练，可以把语言和活动肢体联系起来，使他的手脚与视觉、听觉、语言协调，由简单到复杂，由一种到多种；3、训练模仿性，帮助他用嗅觉、听觉、触觉、味觉刺激，提高思维能力，逐渐训练语言的表达和复杂的动作，

3、智力低下的孩子有希望能恢复正常水平嘛？

你好，感谢邀请，我是从业7年的儿童康复治疗师，智力低下的孩子也接触了好多，这个问题问的有些许沉重，有没希望能恢复正常水平，这个得从综合方面去看，孩子智力低下的程度如何？有无伴有脑损伤？还是只是因为后天的带养环境造成的暂时落后。如果孩子只是轻微的智力下，经过专业的干预，孩子是可以慢慢的接近正常水平的，但是恢复到正常水平，估计会比较难，

如果孩子是中度智力低下，经过专业的干预，孩子也会有改善，可以生活自理并可以从事简单的工作。如果孩子是重度智力低下，那就比较严重了，如果不放弃坚持专业的干预，孩子也会有所改善，尽可能的让孩子能够生活自理，减轻家庭负担，如果只是单纯的后天带养环境造成暂时落后的话，经过专业的干预是可以有很大可能够逐渐恢复正常水平的凡事没有绝对性，孩子大脑的可塑性是很强的，现在康复医学也越来越成熟，干预方法也越来越先进，孩子出现了问题，家长需要积极面对，耐心去帮助孩子，不抛弃，不放弃，就会往好的方向发展。