首先针对的是0-3岁的孩子,父母如何更好的早教呢。好的早教老师,会把自己当孩子看,跟孩子“平起平坐”,让孩子从心底愿意接受这个早教老师,好的早教老师,我觉得应具备以下几点,我没有刻意对孩子进行早教,但却误打误撞取得很好的效果,之前也是和宝宝建立信任和亲密感的关键时期。
1、如何对0-3岁的幼儿进行早教?
我没有刻意对孩子进行早教,但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了,由于没有老人帮忙,一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班,后来在幼儿园表现也不错,小学和初中都是年段第一名的成绩,高中进入全国百强中学,高考获得全省五百多名的成绩,而且是游戏沉迷的同时把学习学好,在孩子0到3岁期间,我那时刚县城来到省城,夫妻俩带着出生不久的孩子,我那时的打工的工资收入也很低,没有老人帮忙又请不起保姆,只好妻子全职在家,我下班回家后就负责陪孩子,孩子还不会说单词的时候,我就不停地跟孩子讲话,看啥说啥,嘴巴说着什么手指就指向什么,也不管孩子是否听得懂,一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子,孩子很早会说话,我想这是我的唠叨造就的结果。
孩子会讲很多话后,上了幼儿园的娃娃班,晚上回家时我问老师说什么了?孩子会把老师说的并能记住的话转告我,我就会表扬孩子,并跟孩子讨论幼儿园的事,孩子上幼儿园大班时,幼儿园有培训珠心算,孩子表现特别优秀,几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异,我也没觉得自己作对了什么,直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书,美国的儿科专家的著作告诉了我,我在孩子0到3岁的时候,灌输给孩子大量的词汇,使孩子的大脑形成了大量的神经元链接,这才是决定孩子智商的关键,
2、人生最重要的0-3岁,如何科学早教?
买一本5年高考3年模拟给孩子看,这样回答可能会被打。首先针对的是0-3岁的孩子,父母如何更好的早教呢?最标准的答案是陪伴,这个年龄段的孩子家长只需用心陪伴就好了,凡事以身作则当好宝宝人生中的第一任老师,树立好的行为示范和语言示范,这个时候小宝宝大多是看在眼里学在心里的,潜移默化。3岁之前也是和宝宝建立信任和亲密感的关键时期,
3、早教教师需要具备哪些专业知识?
你好,我是语桐妈妈,我来回答你这个问题。好的早教老师,我觉得应具备以下几点:第一,要有亲切感,这主要是因为跟孩子们互动,如果不平和,没有亲切感,孩子是不会喜欢这样的早教老师的。第二,要尊重孩子,好的早教老师,会把自己当孩子看,跟孩子“平起平坐”,让孩子从心底愿意接受这个早教老师。第三,要有各方面专业的技能,
比如能够跟孩子玩游戏啊、唱歌啊、舞蹈啊等等,不仅仅是让孩子开心的玩耍,更重要的是能够让孩子从中能够学到什么,增强孩子各方面的能力。第四,有相应的资格证书,这是对好的早教老师,一个知识能力储备的证明,只有经过相应的考核,才能得到相应的证书,这就是我要说的这四点内容,当然好的早教老师,往往比平常人懂得多的多。
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