对于一岁半的宝宝,要进行英语启蒙的话,主要还是以父母陪伴,互动为主。一岁半的孩子进行早教已不算早,但对于去不去早教中心,那就智者见智仁者见仁了,像DK系列的也很经典,现在一岁宝宝其实也可以用的,使用年龄跨度很大,后来婆婆上早教吧(其实婆婆早就打算让孩子上早教,觉得吃喝都不错,也有人玩,我自己抗拒)。
1、适合早教英语的绘本图书,宝宝一岁半了?
现在父母都比较重视教育,给宝宝买各种绘本等启蒙读物。我自己怀孕期间看到感兴趣的书也囤了好多,明明还需要好多年才能用到,可是我还是买回来,打算家人自己先看,才能更好的讲给孩子听,对于一岁半的宝宝,要进行英语启蒙的话,主要还是以父母陪伴,互动为主。对于双语学习不要太过“功利”,看孩子没反应就着急,认为孩子没学会,或者不感兴趣,就放弃了,就算孩子没学会,当一起看绘本也是一种亲子互动,享受亲子时光,
而且本身孩子也需要大量和长时间输入的,有一段沉默期是很正常的,孩子虽然没有表现出来,但都在脑海里储存着呢。较小的宝宝可以先选择一些贴近生活,单词是生活中会常用的,单词反复出现的,这样会加深孩子的印象,慢慢也积累了词汇,像DK系列的也很经典,现在一岁宝宝其实也可以用的,使用年龄跨度很大。像《孩子的第一本图解词典》也很不错的,
还有一些我也准备入手的英语绘本。《PattheBunny》触摸书,讲绘本的时候也可以让宝宝去摸摸,刺激感官触觉,《whereisBaby’sbellybutton》这也是一本翻翻书,都会问一个部位,然后翻开惊讶的说在这里,很多趣味性。《TheBearWentOverthemountain》《MommyHugs》《DaddyHugs》《Goodnightmoon》《Whostolethecookiesfromthecookiejar?》这本书就像一罐饼干,
2、一岁半宝宝有没有必要上早教?
希望我说了我的经历,不会挨骂。我闺女,一周八个月上的早教托班,就那种类似幼儿园一送一天的那种,实属无奈。生了孩子,家里没人看,孩子4个月的时候,婆婆给雇了个阿姨,到了孩子一周八个月时,阿姨突然身体闹了点问题,需要治病不能看孩子了,我家突然就慌乱了,实在没人看啊,后来婆婆说,上早教吧(其实婆婆早就打算让孩子上早教,觉得吃喝都不错,也有人玩,我自己抗拒)。
然后我们就很快的给孩子办理了入园手续,决定让孩子上早教时,我哭的稀里哗啦,觉得孩子那么小,就送出去了,可怜。孩子上早教的头几天,我每天都去监控室看她,好在老师很负责任,一直抱着哄她,早教每天都把食谱放群里,看着孩子也没瘦,心里逐渐放心了。早教吃的不错,三顿饭,两顿加餐,老师也很负责任,毕竟钱在那摆着呢。
3、一岁半的宝宝如何进行英文启蒙教育?
我来谈谈我家孩子是怎样学英语的,顺顺是通过三方面学英语的,第一,顺顺一岁多我在绘本馆给他办卡借书,每次都会借两本英语书,开始会借一些简单的,只有图片的,比如画个苹果下面写着apple,开车的司机下面写着driver,我会讲苹果苹果apple,大概整本书不同时间念四遍的时候我问哪个是apple他能找到,他也会跟着念,很感兴趣,像banana这种有点难的他就说不会。
第二,顺顺有套海尼曼的书,推荐给大家,我买了一百本,每一本都很薄,左边是英语很简单的句子,右边是图,图文相结合更好理解,手机也能搜到这套书,孩子在玩的时候可以放,平时顺顺玩的时候我会用手机给他放,家里还有个小音箱,下了一些小猪佩奇的英文版,带顺顺开车出去的时候,车里会放英语歌,培养语感,听读相结合,他在听的时候听到懂的词会主动重复。
第三,说起顺顺学英语还得感谢顺顺姥姥,她是英语老师,每周六日顺姥姥休周末的时候会来陪顺顺,起初我还不太建议孩子学英语,怕影响语言发育,汉语英语再混了,顺顺姥姥跟他说lunch、goodmorning、gotobed,先是单词,然后再说句子,不仅会读也知道什么场合怎么用,比如有次邻居在敲架子鼓,顺顺说哪里响,我说邻居,顺顺就说neighbor,我都惊呆了,他居然能和场景对应上。
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