早教跟幼儿园有什么区别,幼儿园早教性教育[深圳早教如何该选择]

性教育的缺失在中国的很多家庭，什么教育都有，唯独缺了性教育。难以启齿的性教育当你觉得性教育还为时过早时，坏人永远不会嫌孩子太小，早教的概念可以贯穿到孩子的日常任何事情中，幼儿园本身就是一种启蒙教育，不同幼儿园有自己最为突出的教育理念，除此之外，日常生活的教育都可以加以引导。

1、早教是否能解决孩子早期性教育？深圳早教如何该选择？

对孩子进行早教的时间不要太晚父母是孩子的第一任启蒙老师，也是最直接最贴近孩子的人，孩子在一岁的时候，父母就可以对孩子进行早教的了，最简单的就是每天晚上的讲故事时间，让孩子从小听各种各样的故事，而不是等孩子到三岁之后才教育。个人认为早教要以父母为教育为重心，父母是孩子的第一任老师，任何辅导班和早教班都无法替代的，因为孩子从一岁左右就会开始模仿父母的一言一行、一举一动。

因此，父母要多陪伴孩子进行亲子游戏，在玩耍游戏中自然而然的进行早教，父母在早教中最好用简单的方式代替各种复杂的早教方式来教育孩子，童年中的孩子世界是很童真的，思维能力还很弱小，对于复杂的早教方式教育是无法接受的，所以，最好的早教办法就是用最简单的方式去教育，比如通过玩游戏的方式讲述一个道理；或者通过讲故事的方式，让他明白一个道理。

在比如通过孩子的模仿动作，让他懂得肢体语言的正确表达，早教也能把孩子的时间排的满满的。很多父母在孩子还很小的时候，就给孩子报了各种早教班，害怕孩子落后于其他孩子，其实，孩子的童年更需要是自由自在地玩耍，不能把孩子的时间排得满满没有个人空间，大人工作一周都还想休息一到两天，更何况他们还是孩子。早教也不能一概而论，要能根据孩子的不同性格进行早教，

每一个孩子的性格都不同，同一个父母生出来的孩子，性格都会有很大差异的，对待不同的孩子，采取的早教方式就完全不同。只有根据孩子的性格喜好来进行适当的早教，才能让孩子进步更快，早教没必要死板，要经灵活教育，平日多利用音乐和画画动画来拓展孩子的思维。早教最主要的目的是发掘孩子的思维方式，没有固定标准的早教方式来发散孩子的思维，

2、幼儿园教育理论哪些可以运用到早教中？

早教的概念可以贯穿到孩子的日常任何事情中，幼儿园本身就是一种启蒙教育，不同幼儿园有自己最为突出的教育理念，除此之外，日常生活的教育都可以加以引导。1、幼儿园集体生活的规则性，班级是大家共同生活和学习的地方，不能，像在家里一样自我，要懂得照顾其他人的需求。2、老师提倡的独立性，力所能及的事情可以自己做，而不是当“衣来伸手、饭来张口”的小公主、小皇帝。

3、早教跟幼儿园有什么区别？

非常感谢邀请，先给你说说我的经验吧。我是一位全职妈妈，有充足的时间陪伴孩子，因为宝宝月份小，需要晚上一年幼儿园，刚好和我心意，因为我不想让孩子过早的上学。但是，孩子只有妈妈陪伴他玩是完全不够的，他需要和更多的同龄人在一起共同的玩耍交流，而且，我家宝宝非常的活泼好动，也特别喜欢和小朋友在一起玩。所以，在宝宝3岁2个多月的时间我萌生了把宝宝送到早教托班适应半年的想法，半年后刚好上幼儿园，

做了决定之后，我们把周边大大小小的近十个托班都带宝宝实地考察了一番。我们是这样选择的：我们都是选择工作日去看的，早托机构基本都是工作日有孩子，可以看到机构照看孩子的日常，还有饮食等等方面，相对比较全面，周末家长休息一般孩子不送托班的，去看基本看不到什么东西，只能听老师口头给你说。因为每到一家就放手让宝宝自己在那里玩，首先看看宝宝是否喜欢这个地方，观察宝宝在玩的时候，老师是如何和宝宝互动沟通的，是站立在那一动不动的看着宝宝，还是任由宝宝自己玩，还是主动的过去和宝宝搭讪，帮助宝宝一起更快的了解适应新的环境，

其中到了一家非常有名的全国连锁早教机构，宝宝非常非常喜欢那里，老师对孩子也非常的热情，积极的和宝宝互动。其他综合条件也非常的不错，宝宝在那里不愿意走，综合考虑之后，我们当天就报名了，然后把宝宝放那里，两个大家自己回家了，心是不是很大，出门我哭了，毕竟孩子一直自己带，从来没有分开过；但是宝宝适应能力非常好，开开心心的在那玩了一整天，下午去接还不想走。