为什么喜欢做早教,什么是早教中心(在家怎么给宝宝做早教)

早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的。早教班再出事，也有人选择进入早教班，原因是（1）有些妈妈没有时间带孩子，如果进入早教班，虽然付出了金钱，但是班级里孩子可以提供同质性的团体，但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教。

1、为什么有些人热衷于给孩子报名早教班？

谢邀！你的问题很多，1.好像是两岁的孩子，比四岁的孩子显得胆子大，我觉得这跟接不接受早教没有明显关系，这似乎跟孩子天生的性格相关性更大。胆子小的孩子听到炮声被吓哭，我觉得他长到八岁，仍然会因为炮声受到惊吓，那个胆子大的孩子，他可能无论长多大都会比较喜欢挑战刺激性的事物。2.早教班再出事，也有人选择进入早教班，原因是（1）有些妈妈没有时间带孩子，如果进入早教班，虽然付出了金钱，但是班级里孩子可以提供同质性的团体，

也就是说孩子有了玩伴。（2）还有一些妈妈本身对未来很焦虑，那孩子的教育就是发生在未来的事情，他当然愿意提前投资，虽然说投资的结果也未必好。这样做至少是缓解了她的焦虑，（3）另外有一些妈妈，是为了在孩子身上弥补自身的一些缺憾。自己小时候没有机会上类似的早教班，现在有这么好的条件，一定要给自己的孩子上，3.一部分的姥姥热衷于此，其实后面也有妈妈在做推手。

还有的原因可能是（1）思维还宥于我国的教育制度，我们国家的教育制度采用的是前苏联所用的“提前发展区”的理论。也就是说，由于教育的提前介入，可以让孩子的智商得到一个相对的提高，（2）自家女儿很有想法，怎么也得配合她。（3）从小自己家孩子没机会上，那孙子辈就得跟着上，怎么也比在外面疯跑强。4.事实上，上不上早教班，在长大以后的区别，可能没有想象中的那么大，

（1）每个孩子都有成长的差异性。他现在学的不好，并不代表他以后学的不好，（2）就算现在体现出这个孩子聪明伶俐，但是后续的教育没有跟上，或者家庭教育没有跟上，仍然不能让孩子一直优秀。5.抵触上早教班的人，各有各的想法，有人可能会有误解，会觉得（1）小孩子就应该玩的年龄，这么早学习干什么啊？（2）现在学习有什么用？白花钱。

6.这个问题因人而异，独特的性格是每个人的名片，内向的孩子不会因为上了早教班，就完全改变。不过相对的，可能会比没上过早教班的他自己好一些，也许少了一些扭捏和局促。7.这个问题真的没办法回答，必须要问贫困家庭的家长是怎么想的，8.你说的这样的现象在心理学上叫做从众现象。（1）这是有可能的，如果你本身在一个团体里，

他说你们一群都是好朋友。大家都去，如果你不去似乎你都觉得融入不了这个团体了，这很正常。（2）但是也有主意很正的家长会以“我们家的孩子，不太适合这个班，我可能打算另外找一个他感兴趣的班上”为理由不去，9.这个问题请参考我对第六条的回答。总而言之，给孩子报名早教班，既有可能是家长的愿望，也有可能是孩子自己的想法（有同伴在一起玩），这不能一概而论，

2、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

我家大宝上早教有一年多的时间。总结来看，就是在一定的氛围下，刻意的锻炼宝宝的某些能力，各个早教针对孩子的早期教育的方面不同，我当时给雯宝选的主要是大运动，社交能力，表达能力的锻炼。在说白点，其实就是找个地方，陪着孩子玩，而且还是有人指导你怎么玩！！！后期长大了，有给她报乐高，因为她喜欢。总体来看还是有些帮助的，

3、现在早教课盛行，到底值不值得去上？在家怎么给宝宝做早教？

前段时间我妹跟我开玩笑，说，我的校友里除了列宁和普京，她还知道巴普洛夫。然而，她知道巴普洛夫并不是因为他超高的医学成就，而是因为她的朋友圈里，所有搞早教的都会发一句“孩子从出生的第三天开始教育，那么你就晚了两天”，说实话，我是没有听说过巴普洛夫的这句话的，在我们教育心理学的学习范畴里，从大学到博士都没有学习过巴普洛夫的理论。