家庭环境和学校环境有区别，但在培根教育上具有互补性。释放天性和发现兴趣有区别，但在培育目标上具有一致性，放任自流和建立规则有区别，但在培养意识上具有融合性，这两段教育，在形式上具有松散型和集中型的区别，但在目标上具有一致性，早教促进幼教发展，幼教彰显早教成果，两者相辅相成、相得益彰。1、早教和幼教有什么区别联系？您好，感谢提问。按照惯例和通常做法，3岁孩子上幼儿园了，6岁孩子上小学了，那么孩子的教育就自然地被3和6分段为0-3和3-6，早教是指0-3岁上幼儿园之前，幼教是指3-6岁上幼儿园到上小学之间，至