引导学生学习语文，思维能力的培养不可忽视。语文教育本质上是国学教育，因此，教师在引导学生学习语文的过程中，必须重视学生对传统文化的理解和传承，这是学生将来立身处世之根，语文教育大意不得，读书是语文教育的核心，语文教育围绕这一核心，必须完成两大任务。1、“大语文”时代背景之下，幼儿该怎么学习语文？这个问题提的好啊！“大语文”什么是大语文？为什么说大语文呢？语文对人来说到底有什么作用的呢？也就是对人的能力和做人有什么影响。这是对语文能量的评估和本质的认识问题，也就是说我们对语文的本质上的认识存在问题，人们说语