幼小衔接数学思维之培养这是我一年级趣味数学专栏的框架思维导图。我建议首先要建立解决数学问题的思维定势，运用定势思维来解决数学问题，数学思维训练大致可从运算能力，空间思维，逻辑推理，观察力，动手操作这几方面来培养，这个题目有点大，大了往往没有针对性，首先要有个认识，每个年龄段孩子数学思维特点是不同的，学数学的目的是通过掌握对应的数学知识，概念，法则，方法，最终形成自己的数学思维，去分析、解决问题。1、数学解题思维方法有哪些？如何训练思维？题主提到的是数学的解题思维，那么我就从解题的角度来谈谈如何训练。第一，