早教是刚需me,早教行业未来的发展是怎样的(早教是刚需吗)

我们来看下早教的定义，一般我们认为早教广义上来说是指学龄前儿童提前进入正式教育（运算、写、读），现在也有人把早教延伸到孕期的胎教。早教我觉得是很有必要的，就我个人经验来宝宝上了早教班后感觉就是懂事了，情商和智商都比同龄的没有上早教的孩子优秀。

1、早教是刚需吗？为什么身边的不少家长都送孩子去上早教了？

早教我觉得是很有必要的，就我个人经验来说，宝宝上了早教班后感觉就是懂事了，情商和智商都比同龄的没有上早教的孩子优秀。我们来看下早教的定义，一般我们认为早教广义上来说是指学龄前儿童提前进入正式教育（运算、写、读），现在也有人把早教延伸到孕期的胎教，主要主张学龄前儿童的智力开发。带过孩子的妈妈都知道，1-3岁的宝宝无论身体成长还是智力成长，都有日新月异的变化，

因此这个时期是开发宝宝智力的黄金时期。这个时期的宝宝有很强的好奇心和求知欲，对什么都感兴趣，让宝宝在这个时期接受更为专业和系统的早教学习对开发宝宝智力很有帮助，在早教中心能认识更多的小朋友，宝宝也有自己的朋友的圈子，在和其他小朋友相处中增加语言交流机会，或许会和其他小朋友许有矛盾，但是“三人行必有我师焉”相信宝宝也能学习到其他小朋友的闪光点。

同时也给宝宝处理人际关系的机会，对宝宝的情商培养有帮助。早教的目的是为了开发宝宝的情商智商，让宝宝在黄金时段认知更多事物，在早教中心能更好的提高宝宝的智能、体能、心理能力。锻炼孩子的意志力、记忆力、思维能力等，但也要结合实际看孩子的意愿，强行把孩子送到早教班容易让宝宝有不安全感。如果爸爸妈妈想自己来做早教，记得多点耐心，多和宝宝说话，每天至少带出去两个小时，挑选些优质绘本读给宝宝听，

2、早教行业未来的发展是怎样的？

说点的意见吧。一般而言，早教广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习，就此，说一下我所了解的故事，请从故事中了解早教发展的价值。先介绍一下自己，我本人从事多年教育。多年前在广东东莞东城区的私立学校上过班，后开办几年的培训机构，在自主独立的开拓市场方面有自己的一些体会。下面，是我讲的几个故事，希望对你有帮助，

故事一：2009年左右，我的老婆在东莞几所幼儿园做过教师。其中，有一家叫东莞康桥幼儿教育集团，这家老板只花几年时间，就在东莞开了好几家幼儿园。回报比较快，成长也快，是台湾老板，每个学期到幼儿园来几次，平时都不来东莞。2008年，我儿子在那个幼儿园的学费是每月2000元左右，故事二：我的老家是湖北省赤壁市，一个六、七线的县级市。

2007年，我儿子在赤壁一所幼儿园上学，当时的学费是一学期1400元。到目前为止，这所幼儿园在本地先后开了两家幼儿园，在武汉也有分园，这个幼儿园的老板2003年的样子在沿海做过幼儿园教师，后来回老家开办的。故事三：我是1995年的师范毕业生，1999年左右，因国家政策，中师生不包分配。当年有个幼师班的学生毕业后，就去外地做了幼教1年，

一年后，回到赤壁市老家，就在自己的家里招了几个小孩子开班。当时，是个非常荒芜的蓝海市场，国家也没有相关的管制，很好弄，只用一年多的时间，这个小女生，就将小托管班发展成了小规模的幼儿园。几经周折，成为一个较具规模、口碑良好的幼儿园，前几年，在赤壁市又开第二家幼儿园。故事四：我的一个同事的老公，我的同事是教师，其老公是做生意的，不是教育出身，跟教育根本不搭界。

他老公的故事是这样的，大约是2000年左右，他老公的企业不景气，自行下岗改行。后来，又做了几年餐饮之类的生意，但发展都不是很尽人意，因为老婆是教师的缘故，2010年左右，他尝试做教育，从比较容易操作的幼儿教育下手，租了个场地，搭了个幼儿园的台子，前几年，在势头较好的情况下，在本地又开了第二家幼儿园。还有其他的真实的故事，包括下岗女工开办的幼儿园，企业业务员开办的幼儿园，等等。