泽尔腾幼教幼小衔接,什么是幼小衔接

幼小衔接学什么，这是定位问题。总之，中班去上幼小衔接真的没有必要，中班就上幼小衔接，我个人觉得不大好，报名幼小衔接班，这是自己选择，幼小衔接非常重要，家长必须做好相关的准备工作，根据我家孩子的经验，在幼小衔接上还是上学前班，关于幼小衔接班，报不报是父母的事，衔不衔接是教育机构的事，怎么衔接是机构老师的事，家长应该有一个正确的选择。

1、什么是幼小衔接，幼小衔接不好对孩子有哪些影响？

幼小衔接是幼儿在学前阶段为了适应小学学习生活而进行的生理、心理、能力、习惯各方面的准备。它既包括一定的知识技能的储备，更包括良好的学习习惯和亲社会行为，还包括生活自理能力等，知识学习的压力，学习环境的变化，以及学校老师、家长对孩子的要求越来越高，每年超过60%的孩子入学后存在适应性严重不足的问题。入学后，不少孩子在身体、心理和社会适应性方面产生种种问题：身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差；心理上压力大，自卑，厌学；社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通，

2、如何进行幼小衔接比较好？

我的孩子现在上一年级。我来说说幼小怎么衔接，为了孩子上一年级能够跟上，孩子需要在以下几个方面做好:第一，在学习内容方面，学生需要提前学会20以内的加减法和汉语拼音。或许有人会说，这不是一年级的学习内容吗？是的，这是一年级的学习内容，但是，绝大多数孩子在上一年级前就会了。别人的孩子会了，你的孩子不会，结果是什么？那将会导致你的孩子在一年级学习很累，

别人会，孩子不会，孩子也会很着急的。第二，在学习习惯上，学生必须能够老实听课，也就是坐的住，学生能够按时完成家庭作业等。这些学习习惯关系到学生的学习质量，应该在幼儿园就能够培养好，若是再幼儿园没有培养好，家长暑假就得费心培养了。幼小衔接非常重要，家长必须做好相关的准备工作，只有各种准备工作做好了，孩子才能够在一年级好好学习。

3、中班上幼小衔接好吗？

中班就上幼小衔接，我个人觉得不大好，第一，中班的孩子还比较小，一般坐不住。太早进行类似的幼小衔接教育，会挫伤孩子以后学习的积极性和学习乐趣，第二，中班的孩子主要以学会生活自理和学会控制自己的情绪，并学会与人相处为主，所以个人觉得去上幼小衔接的意义不大。第三，如果家长想让孩子识字的话，可以教他慢慢开始认识身边的事物，

我儿子平时走在小区门口的时候，就会看店铺名字，有些他认识他就会，不认识的话，他就会问是什么字。这样无形之中，孩子就学会了识字，第四，孩子的童年时光比较短暂，需要父母让孩子有更多的玩乐时间。特别是学前阶段，多让孩子自己去摸索和探究，那样更有利于提升孩子对世界的认知和好奇心，总之，中班去上幼小衔接真的没有必要。

4、是在幼儿园完成幼小衔接好，还是去上学前班好？好纠结？

根据我家孩子的经验，在幼小衔接上还是上学前班，这样做的好处有以下几点：首先让他从自身观念上发生转变。明白自己不再是幼儿园的小朋友了，上完学前班就是小学生，自己也要改变了，第二，改变生活作息习惯。我们都知道幼儿园里带加餐好几顿饭，中午还有小床午休，早上上课时间也迟，直接过渡到小学会有很多不适。我儿子就是直接从幼儿园上小学的，刚开始下午上课时老犯困，居然说老师都不让睡觉，好多同学上课都睡着了，

后来用了好久才纠正过来。所以，我觉得这点很重要，第三，养成按时完成作业的习惯。学前班老师已经开始适量的布置作业，有的幼儿园也会有作业，但学前班就相对严格一些，小孩子也会增加自己的任务感，第四，上课时间段的适应。虽然学前较小学上午上课也会晚一点，但是把一天分成了上下午，下午下课比幼儿园还早，孩子也是一个适应过程，

5、幼儿教育大环境下，上幼小衔接班真的有必要吗？那不上的话，小学怎么办呢？