广义上讲,在上小学之前都属于早教。孩子两岁8个月,其实上早教有点迟了,大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始,至于选择什么样的早教机构好,一定是知名品牌口碑好的早教机构,早教机构中心成立时间越长,相对在早教方面越成熟越有经验;还要考察具有认可度比较高的早教机构中心,在早教课程项目比较科学、老师比较亲和专业、是否建设规模符合国家要求标准、环境是否优越、孩子所玩的乐园器械是否安全可靠、具备品类繁多的早教机构中心。
1、孩子什么时候开始早教?
大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始?所谓早教要看教些什么了。早教,顾名思义是早期教育,其实,对于一个新生命来说,从出生的那一刻起,或者说从胎儿时期开始,他就在一刻不停的学习。所以说,从学习而言,孩子一直是开放状态的,对于孩子开放的状态,假如说我们仅局限于某一个方面,对他进行专门训练,他就会把精力集中在这一点而关闭其他的可能。
所以我比较赞同郑渊洁的说法,他强调的是,上小学之前不进行任何所谓的智力开发,孩子在游戏中探索,在玩儿中成长。万维钢在“当孩子玩的时候孩子在学什么”里面所评价的孩子的玩那样,孩子可能在学习社会互动、在探索、在没有副作用的前提下积极地发展自己的大脑、在发现不同的可能、学会换位思考。他强调这些收获多数是孩子自发的状态时才会出现的,任何成人的干预,不仅对孩子的发展没有好处,而且可能还会阻滞孩子的发展,
2、孩子已经15个月了,什么时候去早教最好?该如何选择早教机构?
早教就是教孩子怎么样用玩来培养动手能力协调能力,以及学习一些父母很难传达给孩子知识,婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期,年龄越小,发展越快。在3岁以下,特别是在0-1岁,小儿的智能发展日新月异;因为正常的大脑发育在3岁以前最快,所以要发挥人的大脑的最大潜能,应特别注重0-3岁的早期教育,有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。
我个人认为,3岁的孩子不需要选择早教机构中心了,可以送幼儿园就读了;3岁前父母不舍得让孩子这么小去选择去早教,可3岁后才开始去幼儿园教育,孩子一样需要适应力,特别跟宝妈们习惯了,孩子也离不开宝妈们,到幼儿园也是哭好多天,大家说对不对?至于选择什么样的早教机构好,一定是知名品牌口碑好的早教机构,早教机构中心成立时间越长,相对在早教方面越成熟越有经验;还要考察具有认可度比较高的早教机构中心,在早教课程项目比较科学、老师比较亲和专业、是否建设规模符合国家要求标准、环境是否优越、孩子所玩的乐园器械是否安全可靠、具备品类繁多的早教机构中心。
3、宝宝两岁八个月了,宝宝什么时候上早教为好呀?
满三周岁就可以上幼儿园了,三岁以前对儿童的教育都属于早教,不过既然是早教,开启孩子的智力和各方面的能力,当然是越早越好。而我们不管是什么教育,家庭教育是自始至终的,孩子的早教,在和妈妈的相处过程中就从来没有停止过,只不过是缺乏系统和专业性,其实广义上讲,在上小学之前都属于早教。孩子两岁8个月,其实上早教有点迟了,
真正的早教一个礼拜只有几堂课,几个小时,而且要有父母陪同。孩子的感官能力,四肢协调性,以及感官、四肢和大脑的协同性,这个时候再送去早教意义不大。这个年龄的孩子有更高的需求和培养方向,若发现有某些缺陷,可以在今后的教育中逐步的去改善。孩子的认知水平要往前推进,着重要从各种生活、学习习惯的养成去培养孩子,
4、孩子上早教的最佳时期,几岁合适?
0-1岁的宝宝虽然不会说话,但是宝宝的早教不能落下,因为这个阶段正是宝宝刚开始接触周围世界的重要阶段,如果周围的环境不适合宝宝成长,就会影响到宝宝日后的身心健康,所以对于1岁以下的宝宝来说,爸爸妈妈们需要通过各种方式进行早教,让宝宝从小就有一个健康的成长环境。早教的方式有很多种,总结出来1周岁以下的宝宝最容易接受的三种方式,其一就是通过运动进行早教,这种方式最为直接,让宝宝亲身体验周围的环境,逐步认识这个世界;其二就是通过游戏进行早教,宝宝天生就对游戏比较感兴趣,所以爸爸妈妈可以利用宝宝的兴趣点进行正确的引导;其三就是通过语音进行早教。
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