给大家介绍几个我常用的智能早教app。幼儿口语发展绝不能忽视,很多小学阶段语文成绩不好的孩子都输在这个地方,在大语文时代来临时,每一个家庭都应为孩子营造良好的成长环境,尤其是学习环境,在大语文时代里,如果充分培养好听、说、读、写、思、辩,则会让孩子在学习语言方面拥有先天优势。
1、儿童早教app?
给大家介绍几个我常用的智能早教app:1.凯叔讲故事——故事吸引宝宝,部分收费体验:故事内容是真人录制的,声音很好听,很吸引宝宝,不过只有部分故事能免费听,其他都是要收费的,一些育儿课程都是要收费的,app整体的布局比较清晰简洁,模块也很丰富。2.常青藤爸爸——主打英文教学,会员制收费体验:这个app主要是英文故事和阅读,发音上还不错,英式美式都有,很全面,
不过采取会员制,大部分资源都是面向会员,只有少部分可以免费用,不过用来教孩子学英文还是不错的。3.贝瓦儿歌——主打儿歌视频,会员收费体验:可能很多妈妈有用过,这一款主要是视频内容,没有什么设计的特别之处,不过内容很丰富,而且更新较快,也是会员制收费,4.兔叨叨——内容丰富交互新颖,免费这是我最近发现的一个新产品,在这里特别介绍一下,它app里有只小兔子叫兔叨叨,吸引我的地方就在这里,它可以通过点播的方式让兔叨叨给宝宝讲故事,聊天,回答宝宝的问题,这里很有陪伴的感觉,教宝宝一段时间他就会独自使用了,就像他多了一个小伙伴一样,吸引我的地方就在这里。
2、小孩子对语文没有兴趣,上启蒙语文有用吗?
1、小孩子对语文学习没有兴趣,最根本的原因是没有培养起来,缺少培养良好习惯的环境,2、没有兴趣不是孩子真的不感兴趣,而是兴趣没有培养起来,要想办法培养兴趣,兴趣是最好的老师。由爱好到兴趣进而发展到志趣,便大功告成,3、孩子没有兴趣与家长有密切关系,引导孩子在陪伴中产生爱好,与孩子一块读书,一块写作,一块交流沟通,逐步形成兴趣。
4、小孩子可塑性很强,记忆力也处在一个高峰期,学校老师和家长要注意引导孩子,培养孩子良好的阅读习惯,5、一定要坚强与孩子的交流沟通,学着与孩子一块成长,交流沟通的过程就是口语能力训练的过程,话会说了,文自然也就好做了。6、重视早期写作,从记日记开始,逐步训练,刚写的时候,他肯定不会写的很长,三言两语,这都不要紧,积少成多,集腋成裘,积累的多了,自然有东西可写,不会有太大的障碍,
3、教孩子识字和拼音是语文启蒙的重要内容吗?
语言的产生,主要用于沟通。沟通有两方面,一是表达自己,一是理解他人,幼儿语言的发展顺序(非认知顺序)是:首先是名词,描述“是什么”;然后是动词,描述“干什么”;然后是修饰性的词,描述位置、形状、颜色、味道等等。再高级一些,才是赋比兴等等修辞手法,来加强表达的效果,汉字学习中的认字和拼音,一个是学习文字符号系统,一个是学习语音符号系统。
4、大语文时代语文能力是硬核,如何做好幼儿的语文教育?
这个问题提的好,非常具有前瞻性眼光,很多人认为幼儿教育去小学化,就可以让孩子不用识字,不用阅读,不用学习,其实,这些观念都是错误的,在学前教育阶段,恰可以为孩子将来学好语文打基础,那么重点该做哪些培养呢?下面我来谈一谈。幼儿口语发展绝不能忽视,很多小学阶段语文成绩不好的孩子都输在这个地方,由于多年从事家庭教育工作,我接触过很多幼儿和小学生,对于那些忽视早期教育的家长,几乎让孩子白白浪费了幼儿期。
如有的家长忙于工作就把孩子托付给老人,或者请保姆,这样一来虽然家长是省心了,可是孩子恰好处于口语最佳发展期,却被家长人为给错失了机会,家长必须要清楚,孩子口语发展关系到思维与理解能力,如果不能经常陪伴孩子,和孩子说话聊天,或者多点耐心听孩子说话,就会让孩子处在一个没有母语的生活环境之中。口语得不到较好发展,会极大地限制孩子将来书面语的发展,这就是很多小学阶段的孩子语文学不好的根本原因所在。
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。