发育迟缓上早教班有用,请教一下上早教班有用吗

带孩子上早教班，与孩子以后上各种兴趣班的家长都具有大致相同的心理。希望家长从小就带孩子上各种早教班和兴趣班吗，在早教机构上课，上完课就结束了，不能给宝宝留下很深的印象，早教盒子性价比更高哒哒原来的早教中心，一年两万多，我上的早教中心课程安排得很密集，大运动、精细动作、唱歌、英语都涉及。

1、孙女十三个月，儿媳妇问我用不用上早教班，请教一下上早教班有用吗？多大可以上？

到底要不要上早教班？这是一个大部分家长比较纠结的问题。现在的早教机构真可谓“遍地开花”，五花八门，并且可以说是门庭若市，他们的教育效果到底怎样？我不想评判，只是想通过我的经验跟大家做一个讨论，《幼儿园教育刚要》中明确规定，学前教育是针对3—6岁幼儿实施的教育，要根据幼儿的年龄特点和心理发展规律，对幼儿进行体、智、德、美、劳全面发展的教育。

我曾针对幼儿园小班幼儿的适应能力及学习能力进行过调研，发现3岁左右的孩子上没上过早教班，在各方面的表现，并没有明显差异，3岁前的幼儿，基于身心发展的特点，不适合过早地进行一些技能的强化和训练，属于养育阶段，父母及其他家人的陪伴，显得尤为重要。那些违背孩子生长规律的做法是不可取的，“不让孩子输在起跑线上”，这种想法是可以理解的，但作为家长，要有一定的判断能力和学习能力。

2、早教班到底要不要上？为什么？

【宝宝该不该上早教？听听这个上过早教班的妈妈怎么说】哒哒妈从哒哒6个月开始，我就给他报了家门口的早教班，因为近天天都跑去溜达参与一下，而且我上的早教中心课程安排得很密集，大运动、精细动作、唱歌、英语都涉及。很多人问我值不值，其实自己通过每一堂课的活动，加上自己查了很多资料，真的觉得有用，很值。比如我学会了“延迟满足”这个方法，当哒哒着急的时候，我就会说“我们一起数5下，妈妈就拿给你，1、2、3、4、5”，渐渐地他就知道要等待，不会那么急躁，

美好的日子总是短暂的转眼，到了产假结束要上班的日子。每天起床抱着娃，溜达到早教中心开心走一圈的美好日子就要结束了，本来打算让我妈继续带宝宝去早教，万万没有想到，我妈却非常拒绝。我妈的花式不去早教中心理由还真是玻璃心了，由于没人带，每周仅周末去上一次课的话，高昂的费用瞬间就变得“不值”了，好吧，忍痛退掉早教中心的课吧，但是孩子怎么办，也不能每天在家里漫无目的的傻玩。

于是我在家里天天给我妈开小灶，要求她迅速掌握一些基本的早教知识，手把手、心贴心的教啊，但是我这个速成班最后还是在我妈的一次次“臣妾做不到”的无声的反抗中失败了，早教这件事，妈妈一个人懂早教知识有什么用，还得全家都能参与的合力教育才好使。可怎么才能让全家都达成这样的共识呢，我很困惑，尤其是婆婆，我连亲妈都搞不定，更别想说服我婆婆按照我认可的早教理念来陪娃了。

但说真的，我早上6点出门，晚上8点到家，每天大部分时间哒哒都是跟外婆、爷爷、奶奶在一起，长辈们喂好娃，看护好这些我完全不担心，就担心老人不会教、不爱教、教不好、教偏了在众多早教产品中挑来挑去，我选中了年糕妈妈早教课程。一个可以在家进行的早教，现在我们用挺久，获益良多。这个课程不但能学到东西，还改变了我们家的相处模式，

线上学习时间更灵活以前的线下早教课，要按照早教机构安排的课程表来上课。我的工作挺忙的，只有周末才有空，平均算下来1个月就上2节课，每节课课时40分钟，很多时候老公上班，只能自己拉着孩子坐车去上课。如果上课时间和孩子的作息习惯不匹配，孩子想睡觉就会情绪不好，一直哭闹，教学效果不好，还影响课堂的教学秩序，

年糕妈妈的课程视频就在手机的APP软件里，随时都能观看，可以有效地利用在家的碎片时间。例如我在工作日晚饭后，孩子睡前这段时间，都会有1小时的空档时间，放在以前，可能让孩子自己玩一下，时间就这么消磨过去了，现在每天打开课程视频，和孩子一起观看，一起学习和玩耍，把时间更好地利用起来！每周更新3节课，每节课的时间控制在15分钟以内，每节课还可以分5个视频片段观看。