吕梁山村幼教志愿者的出路,学幼教专业的

我个人觉得，大学教育的出路问题是有书的，百度也能找到，这些专业的事情要有专业的人去办。大学教育的出路有共性问题，但是还有地方的特殊性，也域性问题，具体到吕梁大学教育出路，这就不是一般人要考虑的问题了，这里有两个特别岗位人的思考特别重要，一是这所大学的校长书记要思考，二是吕梁地方的党政一把手，要带领班子一起考虑。

1、吕梁大学教育的出路是在哪？

谢谢邀请。大学教育这个话题，想在问答的碎片回复里找更好答案，怕是需要缘份，但是，如果想在这里找思路，还是有很多高人的只言片语的，我个人觉得，大学教育的出路问题是有书的，百度也能找到，这些专业的事情要有专业的人去办。如果真想为大学教育找出路，这些必备的书本意见怕是要亲自读读才行，大学教育的出路有共性问题，但是还有地方的特殊性，也域性问题，具体到吕梁大学教育出路，这就不是一般人要考虑的问题了，这里有两个特别岗位人的思考特别重要，一是这所大学的校长书记要思考，二是吕梁地方的党政一把手，要带领班子一起考虑。

2、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导，至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么。如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能，我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长。可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师，这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因。

如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好，有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制。但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来，虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足。

3、学幼师专业的男生在未来的发展前景如何？

谢谢邀答！我认为前景很好，我就简单地说说了，我曾工作的学校的学前教育专业每年都有男生报读，只是人数不多，大约占该专业人数的7%左右，这几个男生在班级是活宝，就业特别抢手，高薪不一定能挖到。随着社会进步，家长越来越重视孩子的教育问题，而且到了精细和专业程度，尤其是近年，民众对“娘炮”式公众人物越来越反感，开始反思幼教和低年级学生无男老师引发的问题，家长，特别是家里有男孩的家长更希望自己孩子能有个男老师来教，你懂的，不用我进一步分析了吧！经多年的就业跟踪分析，我认为，早期男生报读学前教育专业多是因为家里开办了幼儿园，家长让孩子学学前教育专业，学成回家帮忙，使自己开办的幼儿园的教学和管理更科学规范，竞争占优，

近些年，家长们看到了男生学学前教育专业就业的明显优势，报读的男生逐渐多了起来，但远不足以满足人才市场需求的十分之一，这也算是个好兆头！未来若干年男生读学前教育专业仍然是个不错的选择，当然前提是男生愿意做幼教这一行，至少对小朋友要有爱心责任心，要有奉献精神，否则是学不好，也干不下去的。中考后选专业一定要想清楚了，别人说的好专业是否适合自己，只有适合的才是好的！似乎我说清楚了，凡事没有绝对！。