什么情况下被学生气的想哭,幼教老师被气哭(老师被气哭。你怎么看)

老师被气哭了，老师应该是女老师。老师被气哭了，说明老师感觉委屈，并没有认识到自己的问题，老师和学生有矛盾谁哭谁被对方认为是弱者，那时，音乐课被称之为副科，没有老师和学生重视，只被视为轻松一下而已，孩子骂人，被老师体罚，这两件事，是因果关系，被孩子气哭，还是刚毕业那年发生的事情。

1、小学生骂人被老师体罚，打电话举报老师，老师被气哭。你怎么看？

题主的问题，涉及三个问题，怎么做老师？怎么做家长？怎么做学生？在这个问题中，有几个要素，小学生骂人、老师体罚学生、学生举报老师、老师很委屈，其中没说家长的态度。这件事表面上是很容易判断是非的，小学骂人一定是错的，老师如果批评教育，就是情理之中的，但老师过了一点，体罚学生了，小学举报老师了，这没有问题，学生依法维权是正当权益。

老师被气哭了，说明老师感觉委屈，并没有认识到自己的问题，先说学生。学生骂人一定是错的，但小学生是未成年人，他不认为骂人有多大错误，所以他对老师的体罚，是不能接受的，同时，在老师体罚后，他能举报老师，说明现在的小学生并不“小”，他知道如何出不满之气，他更知道老师的软肋是什么。有的学生就说，老师不敢动我，动我一下，我就让他下岗，

这已经不像是学生的语言了，但确实是学生嘴里说出来的。说明现在的学生教育难度加大了，做学生，第一条就是要懂得尊重老师。如果没有这个基本认识，这样的学生是难于教育的，再说家长。孩子骂人，被老师体罚，这两件事，是因果关系，孩子举报老师，家长可能知道，也可能不知道。老师被气哭了，老师应该是女老师，家长应该详细了解情况，如果轻微体罚，只是为了引起学生的重视，那家长就要站在老师一边，告诉孩子骂人是错误的。

并要求孩子不要进行举报，如果体罚严重，家长应该与学校交涉。作为家长，要和老师一起教育引导孩子，不能动辄大动干戈，非要老师下岗不可。最后说老师，现在的老师不好当，这是实情，但还得要当好。老师有三条红线，是不能触碰的，这三条红线，也是自我保护线，一是体罚或变相体罚学生；二是收受家长钱物；三是收费办班补课。

2、作为老师，什么情况下被学生气的想哭？

被孩子气哭，还是刚毕业那年发生的事情，刚刚毕业，我在县城的一所小学教音乐。那时，音乐课被称之为副科，没有老师和学生重视，只被视为轻松一下而已，音乐课上，孩子们不是写作业就是看书、画画、交头接耳。我担任音乐老师后，非常正规地上课，教给孩子们识谱、打节奏、唱歌、鉴赏、舞蹈有一天，音乐课上我让一个孩子听音乐打节奏，没想到的事情发生了，那个学生站起来大声对我说：“那么多音乐老师都不考我们，我们愿意干啥就干啥，你为什么考我？…”我被这突出起来的质问问蒙了，不争气的眼泪就流了下来，

3、当被学生气哭，老师应该怎样调整自己的心态？

老师和学生有矛盾谁哭谁被对方认为是弱者。被学生气哭，说明我们太在意学生，也说明我们对付学生的经验方法手段不够，教师可以冷静下来研究方法对策，先让学生冷静，然后在恰当时间地点与学生谈心，让他自己说错在哪？怎样改正，教师要保持师道尊严，先严厉再安慰，说到学生难过之处，摸一下学生头，学生想忍住眼泪时老师及时递上纸巾，让学生痛哭，流露他自身弱点，然后老师维护学生自己尊，一边给学生搽眼泪一边说，你是一个坚强懂事的孩子，别哭了让别的同学看到就被笑话了。