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如何让幼儿课堂更有趣,幼教趣味课堂[如何做到趣味教学]
幼儿的教学也要在遵循教学原则和规律的基础上趣味化。有趣生动是保证教学效果更重要的一环，使各环节充满趣味，以激发学习积极性，可以使幼儿在愉快的气氛中，情绪喜悦，全身心投入，获取知识和技能，从教育心理学的角度，我国明代著名的哲学家和军事家王守仁就曾告诉过我们。1、为什么幼儿教学一定要趣味教学？如何做到趣味教学？从教育心理学的角度，我国明代著名的哲学家和军事家王守仁就曾告诉过我们：大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则哀萎。这句话深刻说明了幼儿教育中趣味性的重要，当然，幼儿的教学也...
更新时间：2022-08-31标签： 课堂趣味幼教幼儿有趣幼教趣味课堂 全文阅读