宝宝早教语言敏感期,6岁宝宝语言敏感期

视觉敏感期、听觉敏感期、口腔敏感期、手的敏感期、行走敏感期、语言敏感期、渴望爱的敏感期。社会规范敏感期、数学敏感期、文化敏感期、自然敏感期，自我意识敏感期、空间敏感期、秩序敏感期、模仿敏感期、关注细小事物的敏感期，婚姻敏感期、性别敏感期、绘画音乐敏感期、情感敏感期、书写与阅读敏感期。

1、3-6岁宝宝语言敏感期，父母该如何应对？

与其说3-6岁的语言敏感期，其实3-6岁基本是宝宝语言输出的时间了，所以如果想宝宝在3-6岁能有一个好的语言输出（也就是表达好），那在3岁前我们父母就要不断的语言输入，为宝宝开口打好坚实的基础。具体从什么时候开始，其实从宝宝刚出生就可以开始啦语言的输入可不是简单问问宝宝饿了吗？拉了吗？困了吗？我们要保证每天高质量的语言输入，如何不断的给宝宝高质量的输入呢？1，在日常生活中，不停的跟宝宝讲话，比如，妈妈现在在收拾家务，你想喝奶，你拉粑粑了，先让他把行为动作和语言对号入座，对日常生活会有了解，

2，父母带宝宝去的最多的场所应该是超市了，超市是一个能锻炼宝宝多方面能力的场所，父母可以好好利用。把宝宝抱在怀里告诉他这是什么，那是什么，超市的物品繁多，词汇量就大，不像在家里，好像讲来讲去就那么一些话，在宝宝能认识物品了，就可以引入颜色，形状的概念，能够延伸的话题特别多。3，最重要的就是亲子阅读了，这也是现在父母都开始注重亲子阅读的原因，各类的绘本里有很多我们平常生活中用不到的词汇，表达方式，

这是一个高质量输入的非常好的途径。当前期我们的输入做得足够多的时候，宝宝却还是不开口，请不用焦虑，因为每个宝宝的个体差异，有些宝宝开口讲话确实很早，有些宝宝就是开口要晚些，但是一开口就好像打通了经脉，什么都会讲了，也不需要拿同龄的孩子进行比较，只要你前期的语言输入做得好，就不用担心宝宝未来输出有问题，只是早晚的时间问题，

我家笔笔在2岁3个月前真的不怎么讲话，基本是一个字一个字的蹦，两个字的都讲的很少，在2岁3个月左右，就在某一周开始，就开口整句整句的讲，我们家都惊呆了，这也让我坚信了早期输入的效果。现在我们家宝宝的认知能力也还不错，2岁多一点就可以把中国拼图世界拼图倒背如流，现在2岁10个月，数数能数到100，认数能认到30，6以内的数字概念完全没有问题，熟练认识26个英文字母，简单的颜色，数字英文，

2、孩子语言敏感期有什么征兆？

孩子出现口的敏感期时，你会发现孩子会不停地用嘴巴去尝试探索这个世界，他的嘴不仅是用来吸吮母乳，满足他的生理需求。更重要的是，他还用这个嘴巴感觉整个世界，一.口腔敏感期的表现1.把手塞到嘴巴里会很开心当你发现孩子只要把手塞到嘴巴里面之后，就会特别的开心时，那一刻，他就真正开始了探索自我的过程，进入了口腔敏感期。

2.孩子抓到什么都放嘴里孩子出现口腔敏感期时，抓到什么都放进嘴里，甚至把玩具往嘴巴里面放，这个时候孩子的嘴巴肩负着探索世界的工作，他会尝一尝，到底这个东西是软的还是硬的？这个东西是滑溜的还是粗糙的？这个东西是有味道的，还是没有味道的？3.品尝食物时，每一个都吃一口他在品尝食物的时候，会打开几盒不同的食物，每一盒里面都吃一口，这个吃一口，那个再吃一口，在大人看来会觉得：不能这么浪费呀，你应该要把这个吃完再打开其他的盒子......二.如何正确对待孩子的口腔敏感期1.错误的思想在这个时候，如果父母不了解口腔敏感期，有可能会认为“这个玩具好脏呀，你怎么就往嘴巴里面放，太不讲卫生了；怎么就这么不节约啊，吃一口就丢掉，要吃另一个......这些都是没有正确认识孩子的口腔敏感期。

2.理解孩子的敏感期和发展规律如果强制性的要求孩子符合我们成人要求，对于孩子心理内心的需求就会受到打击，孩子也会特别不理解“我仅仅是想用嘴巴来尝一下，为什么妈妈就不让我去做呢？”所以这个时候父母要做的不是去阻止孩子用嘴巴探索，而是准备一些让孩子可以咬的牙胶玩具，把玩具洗干净，让孩子玩儿。3.无论何时，不要对卫生太过严格要求当父母对卫生要求太过严苛的时候，孩子反而很容易出现过敏的现象。