孩子上早教班有用吗,昌吉早教班好吗(还是用早教产品好点呢)

经济状况，现在早教动辄上万。与其把早教这么重要的事情寄托在早教班上，不如自己下功夫去引导孩子，只要你肯用心，教出来的孩子不会比上过早教的差，不同性格的孩子对早教的接受程度不一样，说到底，你的家庭才是最适合你家孩子的早教班，孩子要不要上早教，你可以问自己一下几个问题，然后再定夺。

1、宝宝上早教班真的比不上早教班好吗？

我不主张孩子过早上早教班，现在的早教课也都比较贵，根据自己的生活状况量力而行就好。但并不意味着不对孩子进行早教，我觉得孩子的早期教育是非常有必要的，我们需要在孩子脑发育的黄金期，去培养他的感知觉和思维能力。说真心话，如果你简单地把早教理解为，让孩子多认识几个字，多算几道加减法，那完全走偏了，你的这种做法很可能让孩子变得厌恶学习。

我们说锻炼孩子的感知觉和思维能力，还是要回到生活中，让孩子多听，多看，多尝试，而思维能力的锻炼，往往是通过各种游戏，在玩耍中得到智力开发。比如️很多玩具，都是胖哥美妞玩的非常好的，有助于锻炼孩子思维能力和想象力，创造力的，特别是亲子阅读习惯的培养，它能让孩子透过作者的语言，帮孩子打开认知世界，感知生活的窗子，启迪孩子去思索、去想象。

同时还提高了我们的陪伴质量，没有谁比我们更爱孩子，也没有谁比我们更希望孩子好。与其把早教这么重要的事情寄托在早教班上，不如自己下功夫去引导孩子，只要你肯用心，教出来的孩子不会比上过早教的差，贵在坚持因此，不要把早教想得很容易，但也别把它看得很难。说到底，你的家庭才是最适合你家孩子的早教班！培养自己的孩子，千万不能人云亦云！，

2、早教好不好？

说好或者不好都不足为信，因为别人的回答只是就某一个早教机构对自己的孩子来说的，不足以成为你家孩子的选择标准。孩子要不要上早教，你可以问自己一下几个问题，然后再定夺，1.这家机构的育儿理念和我是否相同？如果认同，觉得孩子就应该这样教育和培养，加1分；不认同，减1分。2.孩子愿不愿意上，孩子愿意上，加1分；孩子不愿意上，减2分，

早教嘛，没必要太较真。不同性格的孩子对早教的接受程度不一样，有的孩子喜欢，而对有的孩子来说就是煎熬，上早教反而会让孩子有挫败感，弊大于利。3.经济状况，现在早教动辄上万，如果经济条件允许加1分；如果经济条件不允许，减1分。（如果家长注重孩子教育但因为经济条件不允许，可以日常提升自己的育儿理念＋亲子陪伴，一样可以让孩子棒棒哒，

）4.接送孩子上早教方不方便。如果家里有人有时间接送孩子上早教，加1分；如果没人接送，或者会因此滋生家庭矛盾，减1分，5.隔代教育问题深重，特别是家长不能亲自带孩子，对老人教育方法，育儿理念，抵触很深的情况，建议送早教中心，加2分。这个我需要举个例子，我大学闺蜜把孩子从早就送到早教中心，因为她和她妈妈对孩子的教育分歧很大，一些传统的育儿方式方法，乃至于价值观的培养都有不同看法，两个人为此经常大打出口，但是报了早教班之后，老人的看法也有了改善，

3、孩子上早教班有用吗？还是用早教产品好点呢？

早教的最佳时期是宝宝0-3岁这个阶段，对于开发宝宝智力，培养宝宝综合素质是比较好的。早教内容也主要是以语言启蒙，素质教育为主，主要包含下面几个方面，第一，幼儿早教以培养好习惯为主幼儿早教基础知识包括的内容中，家长们应该了解教三到六岁的孩子不是以学到多少知识为主的，而是以养成良好的习惯为主。比如要培养幼儿的阅读习惯，

当然三岁的孩子大多是不认识字的，妈妈就要每天给孩子读一篇小故事，比如在每晚的睡觉前进行，妈妈每天的坚持也会让幼儿养成阅读的好习惯。第二，在游戏中学习知识许多妈妈会带着孩子去上早教课，也许有很多人不理解，才几岁的幼儿能学什么呢？其实幼儿早教基础知识的内容与读小学有很大的不同，幼儿教育是在孩子玩游戏中学习知识的，在放松的环境下让幼儿感受知识的乐趣，不论是智力的发展教育，还是对于好习惯的养成，都离不开一位早教老师的正确引导。