幼师行业在未来的十年会怎样,十年前的幼教行业什么样的[学幼教专业的]

现在的教师与八、九十年代的教师相比，不相同的地方太多太多，不一一列举，随着时代的发展，今后的教师也许会有更多的不同，也是太正常不过的事了。离职的时候，离职的时候园长再三挽留，还提出加工资，最后她同意了在没找到老师的情况下又带了一个月的课，后来和班里小朋友告别的时候班里的小朋友都哭了，她自己也哭成了泪人。

1、幼师行业在未来的十年会怎样？

我也是一名幼师，我工作的那几年真是感觉到了幼师的不容易！因为是在农村，幼儿园每个班级的学生人数将近四五十，而教师人数只有两个，两个老师管着四五十个小朋友，除了学习文化知识，生活中吃饭，睡觉，穿衣，洗漱，，，，很多很多杂活细活都是老师自己做，因为小朋友太多免不了会出现小事故，比如摔倒了或两个小朋友闹矛盾等等，一旦老师疏忽受到的就是家长的责备，园长的批评和扣工资，想在这个行业生存下去，想当一名幼师，必须得吃苦耐劳，学会忍耐和坚持，还要有一颗爱孩子的心！在我们这，即使做的很好，工资也只是在两千左右，有的甚至只有几百块钱，还没有任何的社会保障，寒暑假没有任何补助，所以，很多正式毕业幼师坚持不了多久就会辞职！！作为一名幼师，我希望幼教这个行业能够被尊重被重视，农村幼教能够有保障，，，，。

2、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导，至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么。如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能，我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长。可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师，这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因。

如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好，有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制。但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来，虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足。

3、现在的教师和八九十年代的教师相比，有什么不同？

现在的教师和八九十年代的教师相比是大不相同了，有的是无法比较，因为时代不同了，1、高学历，现教幼儿班及小学的教师基本上要大专生、本科生及研究生才够格。2、比过去教师洋气得多，有车、有房、有票子，并能按时上班按时下班，穿戴妖娆阔气，3、教学手段高级，可不用自己苦思苦想地写备课教案，网上先进的多随手可取。

4、比过去批改作业更科学更省事，教师、家长、学生三结合，5、学生统一进校，统一放学，再不会存在留学生谈思想，辅导低差学生的问题，这些由家长及社会辅导班去做。6，没有那时教师吃苦耐劳，认真负责了，金钱利益攀比心反倒强了，7、教师社会地位提高了，而社会上对教师的耍求及意见却大了，不满情绪增多了。8、级别多了、高了，

过去幼儿园、小学没听说有什么高级、初级、特级，后来不但有而且又别立了工资五六七八九十等级的工资级别。说明政府为了进一步尊师重教，待遇不断提高，每年还要过教师节等是过去沒法与现在相比的，现在的教师与八、九十年代的教师相比，不相同的地方太多太多，不一一列举，随着时代的发展，今后的教师也许会有更多的不同，也是太正常不过的事了。

我谈的有些，肯定要遭到有人不满，但我从一九八三年开始作行政工作，一直到二OO七年离职退休，对整个发展变化再清楚不过，开始几年与越后面就越明显，奉献精神少了，为奖金，为私利更重了，直到以后私自办班收补课费就更是理直气壮，校长也无权去干预，因为大气候所在，当然现在好得多了。我希望这些有损学校教育，有损教师形象的事再也不能继续下去了。