孩子读幼儿园前,读幼儿园的小朋友上全脑早教[还是去目标幼儿园的早教班]

早教更需要家长配合早期教育是不管你上不上早教都在做的。但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教，早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的，6岁的小朋友，真正的培养在于家庭教育。

1、怎么看孩子读幼儿园前去上早教？

怎么看？这个还没怎么看待啊，人跟人是不同的，楼下有些回答未免过于太酸了吧！早教有早教的优点，对于孩子来说早教也是很重要的，可能有的孩子发育的比较早，家长为了培养孩子就会选择让孩子参加早教培训，但是请记住，早教不是为了让孩子超前学习一些知识方面的内容，而是对于孩子思维能力，生活卫生习惯，自主能力，学习能力，行为习惯的综合培养，是为了帮助孩子以后能够良好的成长和发展！我家孩子是在今年的时候进行过思维能力方面的早教工作，选择的火花思维的课程，不单单只是思维能力这一方面，还包括孩子学习习惯，计算能力，自主能力表达能力的培养，相对来说是比较全面的了！。

2、孩子读幼儿园前，是把孩子送去读早教比较好，还是去目标幼儿园的早教班？

我家孩子现在二岁四个月，天天吵嚷着要上学，可是她还不到三岁，不能上幼儿园，我想让她上早教班，但是她爸爸不支持。另外我也不太清楚早教班到底怎么样？听说早教班很贵，不知道上了有什么好处？所以现在很纠结！想请教各位大咖有什么建议！刚才有几位妈妈回答了我的疑问，我大概明白了，也就是上早教班，就是给家长和孩子提供了共同游戏的机会，还有就是给孩子提供了一个可以游戏的地方，可以交朋友的地方，

3、现在很多家长会把孩子送去上早教，早教真的值得上吗？

早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的。如果你希望孩子上完早教后，能够在日后的小学或初中甚至高中时期成绩优异，年年第一，那很抱歉，这个很难，而且这也不是早教能带给你的。但如果你希望孩子能够在早教中获得良好的行为习惯，生活处世的能力和与人相处的能力，那早教是个不错的选择，送孩子去早教本身就不是让他去学习知识的，而更多的是考虑父母没空带孩子和孩子在家没伴玩耍的情况。

之前在知乎上看到某知友回答问题讲，孩子在3岁以下时，没有合作的意识，他们在3岁以下时都是自己玩自己的，意思是讲孩子在3岁以下时，结伴玩耍对他们来说没什么用，但我认为，我们人生来就是群居动物，害怕孤独，从小就倾向于结伴相处。不管是几岁，群体间相处或者说结伴玩耍都是我们的天性和需要，早教中心，就很好地为我们提供了这样的一个平台。

早教中心为孩子们聚集了一大批同龄人，提供了适合相应年龄段孩子的生活环境，为孩子们创造了群体的生活状态，这些都非常有利于孩子们的心智，动手与交流等方面的成长。如果家庭条件允许，送孩子去早教中心是个不错的选择，但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教。

4、3到6岁的孩子有必要去上全脑开发课吗？为什么？

3~6岁的小朋友,真正的培养在于家庭教育，第一,培养孩子良好行为习惯。第二，培养孩子良好的健康心态，第三，培养孩子健康的体魄。第四,做到了上面3点，你的孩子将是一个独立，自信，自控，自立，自律，坚强，乐观，感恩.....一个快乐阳光坚强的孩子,对未来充满激情，充满希望才是一生中最重要的，只有父母的用心陪伴,让他生活的丰富多彩,让他养成阅读的好习惯。

5、全脑教育的利弊是什么？

“全脑教育”仅为个别领域界定的概念之一，多数为商业背景下指向儿童教育的人造概念，一切教育均应遵循脑科学的原理，也可以说，当下世界对脑科学的研究有多深入，教育才可以有发展到哪个程度。但在目前，很多脑科学研究领域的术语，某些阶段性成果，被商业机构迅速加以包装利用，也就是，打着科学的幌子行并不一定科学的事来。