早教的逻辑思考有什么用,早教有什么用呢(逻辑学有什么用)

通过早教让孩子学会什么本领，这是对早教的一个误解。可以学习，但是逻辑狗不是一门课程，逻辑狗指的是一整套的思维训练的教具，早教，我总结了一下我的观点，就是用发展心理学的理论作为指导，把能带着孩子们玩的内容总结一下，然后系统地分类在不同的课程下，配上每一课程会锻炼到孩子的哪一方面的发展。

1、早教有什么用呢？

你好，我多年以来致力于孩子心理健康和亲子关系的研究教育，20年高校教学、心理咨询、团体训练和职业培训的经验，擅长婴幼儿和青少年的发展咨询心理辅导。以我的经验给出以下建议：孩子0-1岁的时候，大脑会翻倍的发育，他的脑细胞会有一变二，二变四的裂变过程，能够刺激他的大脑进一步发育，是建立树突和轴突的一个关键期，如果这时候我们给他提供很多信息，让孩子来听高频和低频的各种声音，或者看到黑白的彩色的各种图画，对他的眼睛和耳朵是一种刺激，对大脑皮层也是一种刺激，能让孩子大脑皮层的树突和轴突更加密集，孩子就会更聪明，

2、逻辑学有什么用？

正确思维，不教条不迷信，有效避免一会儿极致的左，一会儿极致的右；一会儿疾驶，一会儿急刹；不折腾踏踏实实生活，杜绝嘴炮“逻辑”是保证正正经经安安稳稳生活的先决条件！喜新厌旧是许多人的本能，似乎直观上就可认定“新”的就是好的，“正确的”。可是“逻辑”会提出“新”即意味没“经验过”，在没“验证”之前为何武断认定“新”就是“正确的”？如果“验证”了的“新”是“正确的”，那么“新”也会因“经验验证”其正确可靠耐用而判定为“旧”了，

3、早教主要教什么？早教有必要吗？

早教，我总结了一下我的观点，就是用发展心理学的理论作为指导，把能带着孩子们玩的内容总结一下，然后系统地分类在不同的课程下，配上每一课程会锻炼到孩子的哪一方面的发展。我家孩子上的早教课程，会给孩子们听音乐、讲绘本、做游戏、唱简单的歌、学礼仪、做简单的实验、自由玩玩具、简单的乐器等等，早教中心排课一般一周一到两次的频率，一节课好几个内容穿插，因为3岁前孩子的专注力很短，每一项占几分钟时间。

通过早教让孩子学会什么本领，这是对早教的一个误解，我觉得通过早教，更多地是让家长了解到陪孩子玩什么能锻炼到你希望孩子更多发展的那个方面。用心的爸爸妈妈，在陪伴孩子的时候，每天一点点时间，这些都是很容易就自己做到的，去早教中心，可以认识很多在意育儿问题的家长，和老师、家长们可以交流育儿经验，有些育儿方面的困扰也很容易找到解决办法的。

4、幼儿园中班的孩子可以学逻辑狗吗？有什么好处？

可以学习，但是逻辑狗不是一门课程，逻辑狗指的是一整套的思维训练的教具，现在有很多幼儿园都开设了逻辑狗的兴趣班，个人看法是孩子喜欢，条件允许的话可以报一下，可以培养孩子的逻辑思维能力，动手能力，思考能力，还是很不错的。逻辑狗虽然能够培养孩子的思维能力，但是如果只靠逻辑狗的教具肯定是不行的，还需要让孩子参加专业的思维能力的培养课程，我家孩子之前是在火花思维进行的，孩子比较喜欢，课程很有趣，在线模式的，现在还在学呢，孩子对于数学的兴趣是越来越强烈了，

5、亲子早教有必要吗？

谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑，三岁前是关键，亲子早教能更早激发孩子的五大潜能：1.认知能力（认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等，一到三岁的宝宝，父母可以培养他们对形状颜色的概念），2.感觉操作（两到三岁的孩子就有想像力了，父母可以用面粉作材质，教宝宝把面粉和成面团，揉搓面团可以激发孩子的触觉，培养宝宝的想象力和创作能力，也可以锻练宝宝手部的精细动作。