幼教小班该怎么带,怎么上课比较好(幼儿园小班应该学什么)

图片来自网络疫情期间，幼儿园小班的小朋友应该怎么度过呢。刚好，我家小宝就读幼儿园小班呢，针对小班孩子的特点，课程内容可以涵盖，我是幼儿园老师，教过小班，希望可以帮助到你，上课流程在幼儿园小班上课，流程基本上都是固定的，整体来幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标，比如认字和算术。

1、疫情期间，幼儿园小班的小朋友该怎么度过？

图片来自网络疫情期间，幼儿园小班的小朋友应该怎么度过呢？刚好，我家小宝就读幼儿园小班呢。不跟中小学一样，幼儿园的小朋友本身就没有什么压力的呢，在这段超长假期里，我是这样安排孩子的生活的。早上起床后，自己玩，或者跟家人玩，小宝一般会选择玩他自己的玩具，或者跟大宝玩，这个过程大概能持续三十分钟左右。玩累了，我会邀请孩子们一起收拾家里，或者晾衣服，一句表扬的话，一个妈妈的吻，一个拥抱，就能让孩子们觉得很高兴了，

中午的时候，他可以选择睡觉，也可以选择再自己玩一回。但是，基本，都不午睡的，只顾着玩，下午的时候，他可以看一下自己的动画片。一般，都会看两集，看完以后，我们会一起跳跳舞，跑跑步，或者让他们去楼顶骑一下车，大概20分钟左右。晚上的时候，我们会一起读一下古诗词，或者听一下英语歌曲，生活还是比较有规律的。幼儿园的老师也很负责的，每周都会发一下小游戏或者小探索过来，如果他们感兴趣，大宝就会带着小宝去做实验，

2、幼儿园小班应该学什么？怎么上课比较好？

谢邀！我是幼儿园老师，教过小班，希望可以帮助到你。整体来说，幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标，比如认字和算术，是以激发幼儿兴趣为主，根据小班孩子的年龄特点，围绕五大领域进行主题活动，包括健康，语言，科学，艺术和社会领域。上课形式多以游戏，故事，音乐和绘画等玩中学的方式进行，幼儿园小班孩子的主要年龄特点3岁的孩子刚上幼儿园，因为分离焦虑，是需要一个月左右的适应时间的。

在这段时间里，老师主要以安抚小朋友的情绪，建立在幼儿园生活的规则为主，包括吃饭、睡觉、玩游戏，让孩子渐渐适应学校流程，过了一个月左右，当班级情况差不多稳定后，就可以开始正常的课程活动。幼儿园小班的特点主要包括：能跑，双腿跳，手能握画笔和勺子，可以说简短的句子，数从1到10，能跟随音乐律动，唱歌等，但他们注意力集中时间短，需要老师在上课的时候调动兴趣，不能用小学、中学教课的方法，而是采用在游戏中渗透知识的方法，一节课大概20分钟左右。

了解了孩子的年龄特点，我们就可以来设计符合他们发展规律的课程了，幼儿园的五大领域课程内容1、健康领域生活习惯与生活能力：包括与幼儿健康相关的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力和安全生活能力。针对小班孩子的特点，课程内容可以涵盖：如何洗手，如何穿衣服，和家长走失了怎么办，了解健康饮食等，动作发展：指大肌肉和手部小肌肉的发展。

大肌肉课程类似于体育课，有拍球，跑跳，做操等活动；小肌肉课程就是手部的锻炼，比如用筷子夹豆子，做手工等，2、语言领域倾听与表达：培养孩子的口语能力和理解能力。小班课程内容可以包括：角色扮演游戏，听老师讲故事等，阅读和书写：激发孩子的阅读和书写兴趣，但注意并没有要求识字和写字。课程可以包括：看绘本，拿画笔连线等，

3、科学领域科学探究：培养幼儿热爱大自然，善于观察周围的现象的能力。课程包括可以包括：认识天气，了解植物和人们的关系，观察磁铁等，数学认知：知道有不同的形状，感知不同的空间，可以区分物体大小、多少、长短，可以手口一致数1-10。4、艺术领域感受和欣赏：能欣赏自然，喜欢听音乐，绘画等，课程内容可以让孩子欣赏音乐，参观植物园等。

表现和创造：培养孩子能够喜欢艺术活动并大胆表达，能唱短歌曲，跟着音乐跳舞，用线条画想表达的画，课程包括涂色，歌唱，韵律等。5、社会领域同伴交往：提高人际交往能力，知道同伴交往的规则课程包括分享，不打架等，社会意识：能了解社会公共规则，有国家和世界的概念，课程包括如何过红绿灯，认知不同的国家等，幼儿园小班的课并不像大班，或者小学等，有具体明确的学习目标。