幼儿老师工资太低了,幼教老师的工资太少了(因为幼儿园的工资福利低)

第二教龄，教龄越长工资差的越多，这就是为什么上岁数的工资比年轻教师工资高的原因。终于找了个开淘宝的老公，没想到开了没几年就关店了，幼师现在待遇差的主要是民办幼儿园老师，公办幼儿园老师还是很不错有保障的，更何况幼儿园教育不属于义多教育，私立幼儿圆是国家允许而普遍存在，幼儿园老师的工资都取决于幼儿的收费支配，大部分县以下的幼儿圆教师都是不高的。

1、幼儿老师工资太低了，会涨吗？

题主您好，我是略略。各行各业没有那个工作的工资待遇是一成不变的，多少都会有涨的，只是幅度大小。幼师待遇的涨幅？想想就好了，幼师现在待遇差的主要是民办幼儿园老师，公办幼儿园老师还是很不错有保障的。现民办盈利性幼儿园要转为普惠性幼儿园，这是利民的政策，学费低了家长压力小了，但幼师的工资就提升了吗？并没有！幼师的缺口这么大，按理说物以稀为贵，幼师应该很吃香才对！没错，的确很吃香。

高校学前教育专业毕业生经常会被好的幼儿园打包带走，但是最后留下来的有多少呢？幼师待遇差压力大责任重，加上投资人的急功近利，本科出来2k不到的工资愧对于大学四年学的本领和知识吗？当然了投资人才不管这么多，忽悠来了要走？没问题，我再忽悠一届应届生。这样成了恶性循环！所以幼师的工资根本提不上去！走了有人顶，再走就再招人顶，一切以利益为重，

2、你如何看待幼儿园一些优秀的老师，因为幼儿园的工资福利低，被逼辞职或转行了？

坦白说作为一名老教师，挺喜欢一些优秀的老师留下来，坚持做这一行。遗憾的是许多有爱心、有责任心、有悟性的年轻教师做了一段幼儿教师后，会选择离开，即使带着遗憾，工资待遇问题虽然不是全部原因，但是也是一个选择因素吧，至少待遇的高低有部分代表着社会认可度。去年事业单位工资改革，幼儿园划分为公益二类，义务教育阶段属于公益一类，同样的资历工资待遇以前相同的，现在幼儿教师却偏低一些，

虽然悬殊不大，但是大部分幼儿园教师应该是比较伤心的。记得当初幼师招生，招生老师宣传的是幼师毕业待遇比普师高，毕业以后也确实如此，但是不知何时起待遇开始相同，现在则偏低了！据我所知，许多老教师是后悔没有把编制转为小学编制的。目前这种待遇方式肯定会影响优秀人才选择加入这一行：工作比别人辛苦，委屈比别人多，待遇和社会认可度却比别人低，有几人有博大的胸怀坚持选择这一行呢？坚持留下的又有几人不在意待遇问题？幼儿教育是基础教育的根基啊，根基不牢，后续建筑怎能不出现问题？但愿无论社会还是管理层都能早一天真正意识到这一点，

3、我被学前教育的免费师范生录取了，想问一下，在编幼儿园老师的工资待遇和小学初中差很多吗？

很高兴又多了一位同仁，在这里向你表示祝贺，我给你介绍下在编教师工资问题。只要是入编教师，不管是小学初中还是高中幼儿园，也不管你是普通教师还是主任、园长、校长，只要是同一个学历，同一年入编，工资都是一样的，那么工资的差别来自哪里呢？第一学历，学历高的工资差一个级别，我记得我和一个同事同一年入编，我是专科他是本科，工资卡上大概差四十多块钱，

第二教龄，教龄越长工资差的越多，这就是为什么上岁数的工资比年轻教师工资高的原因。以上两个原因是无法改变的，第三职称，职称越高的工资越多，我们这一般中学二级教师和一级教师差一百左右（我说的差指工资卡不包括其他），中学一级教师和高级教师差600（大概），再说说职称怎么来的，一般现在入职最低学历是专科，专科毕业一年后开始定级，初次定级都是中小学二级教师，四年后二级教师可以申报中小学一级教师，一级教师再过五年后可以申报高级教师。

但是一个学区的总得教师比例是一定的，也就是说一个学区二级教师，一级教师，高级教师是有比例的，如果这个比例满了那么这个地方就不给指标了，不给指标就不能晋级，一般情况下二级教师是满不了或者说比例高，所以大部分教师都是二级教师，而一级教师相对来说比例小一点，现在农村学校近几年开始有指标，而城市里面的学校基本没有指标，高级教师现在无论哪里基本比例都满了，根本没有指标，只能等拥有高级职称的人退休，或者二级教师和一级教师人数增多，才有可能有指标。