现在的早教分为线上早教,父母陪伴式早教和全日制早教。全日制早教,接收3岁以下儿童,和幼儿园差不多,但班级人员少,课程偏向早教开发而非幼儿园式课程,但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响,千万不要因为别人家的压力,在自身条件并不允许的情况下,为了送孩子上早教而上早教。
1、真的有必要上早教班吗?在家教不行吗?
现在的早教分为线上早教,父母陪伴式早教和全日制早教。1,全日制早教,接收3岁以下儿童,和幼儿园差不多,但班级人员少,课程偏向早教开发而非幼儿园式课程,适合完全没有时间照顾孩子的家庭。但送孩子入园有个弊端,因为孩子太小体质差,很容易因交叉感染而发烧感冒,2,父母陪伴式早教,也就是目前常见的父母陪孩子去早教中心上课,非全日制,和兴趣班的上课方式差不多。
费用偏高,要考虑家庭经济条件,至于用处,没有机构宣传的那么神,但对孩子也是收益一生的。比如有些身体资源开发课程,如撕纸锻炼手,走独木桥锻炼身体平衡感等,家长有时想不到这些锻炼甚至阻止,但早教中心给孩子提供了环境让他自由发展,但这些细节优势,如果不注意,也很难发现孩子和其他不上早教的孩子有什么区别。3,线上早教,
2、孩子有必要上早教么?
前两天我们家楼下的早教中心给我发信息,说月底冲业绩,报名的话打折力度很大,问我要报么?我很礼貌的回复说“暂时不需要,谢谢~”然后对方发过来一堆“上早教的必要性”“0~3岁宝宝的大脑发育速度是成人的10倍”的内容,问我在家可以给宝宝这样的教育吗?我仔细看了看,还真可以~所以冷漠的回复了“可以”,然后对方有点儿讽刺的说“那您真是厉害,比我们早教中心还专业”…我承认,我的态度是冷漠的,因为我特别不喜欢他们用“专家”的角度去推销自己的课程,而且我们也体验过3家早教中心,分别在小宝1岁,1岁半,和快2岁的时候,每次体验完给我的感觉就是,暂时还是先不报了吧,真的是有点吵...但这位早教老师的的专业态度,还是让我反思了一下,到底有没有必要报早教班???什么是早教?(哎,我怀孕之前根本没听过的词)简单来说,就是通过一些课程让宝宝们大脑和肢体发育的更好,不同的年龄段有不同的课程,比方说0~12个月龄主要是运动课,12~18个月是音乐课,18~24个月是艺术课,我随便举例的,因为每个早教中心会有自己的课程,也会对不同月龄的课程进行不同的包装,但大差不差,课程种类差不多,叫法不同而已。
第一次体验对0~1岁宝宝来说这只是运动场,全程下来宝宝累家长累小宝1岁的时候,周围同龄的宝宝很多都报了早教,虽然我觉得没什必要,但作为妈妈真的是不想自己宝宝比别人落后什么,去了解一下也挺好,所以就进行了第一次体验,根据我们的月龄,老师推荐的是运动课,一个挺大的场地(对不会走路的宝宝来说足够大了),一些海绵包裹的运动器材,45分钟的课程,就是让宝宝们变着花样爬来爬去…唉,可能小宝见识少,全程下来一脸懵逼,不知道大家伙儿在搞什么,也完全参与不进去。
我觉得45分钟的课程无论是对1岁左右的宝宝来说,还是对陪同的家长来说,都挺累的,老师真是不喘气儿的去一个接一个的做项目,可能为了让我们感觉这个课程很丰富,Idon’tknow~家长就要抱着还不太会走路的宝宝从一个器材跑到另一个器材上爬来爬去,到底是宝宝在体验还是家长在体验,Idon’tknow~闹哄哄的结束后,我跟老师说,小宝还太小,我想看看她上完课的反应,看看她有没有变得不一样,再来决定是否要报班,老师说体验一次哪能看出效果啊,然后送上一张3万元的报价单,说90课时的原价3万,今天体验完直接报名的话可以打折到2万5(我也是第一次知道,早教班这么贵啊,我也应该去做早教中心,呵呵),好诱人的打折力度,但是...我们报班以后就是天天玩儿这些?Idon’tknow~第二次体验1岁~1岁半的课程项目大同小异,时间安排紧张,小朋友根本没办法真正对某件事物产生兴趣不记得第二家早教中心是怎么联系上我的,在对方沟通了很长一段时候后,我实在不好意思拒绝了,想着小宝也1岁半了,认知、学习能力已经没啥问题,也应该多跟小朋友们互动一下,要不然再去体验试试吧,所以就第二次去了早教中心,老师给我们安排的课程仍然是运动课。
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