不同月份的孩子怎么早教,在家里是怎么早教的呢(如何对九个月的孩子进行早教)

的，现在的人普遍认为所谓的早教，就是让孩子尽可能多地学习知识，唯恐孩子输在起跑线上，可我认为，良好的亲子关系才是孩子真正的起跑线，爸爸妈妈高质量的陪伴，对孩子无条件的爱，才会让孩子不输在起跑线上。如果要对九个月大的孩子进行早教，父母可以着重加强跟孩子的交流，做到亲密喂养，多多陪伴，多跟孩子进行互动，把看到的听到的有意思的事讲给孩子听，不要怕他听不懂，他什么都知道的。

1、如何对九个月的孩子进行早教？

九个月大的孩子，我想，最好的早教就是给他足够的爱，建立起他最初的安全感。在孩子一岁前，父母尤其是妈妈需要做的，就是全心全意地照顾孩子，让孩子感受到妈妈全身心的爱，因为在这个时候，婴儿认为他跟母亲是一体的，如果妈妈不关注他不爱他，他就会失望，慢慢地就不会有安全感，没有了安全感，失去了对妈妈的信任，就算认识再多的字又有什么用呢？是的，现在的人普遍认为所谓的早教，就是让孩子尽可能多地学习知识，唯恐孩子输在起跑线上，可我认为，良好的亲子关系才是孩子真正的起跑线，爸爸妈妈高质量的陪伴，对孩子无条件的爱，才会让孩子不输在起跑线上。

所以，如果要对九个月大的孩子进行早教，父母可以着重加强跟孩子的交流，做到亲密喂养，多多陪伴，多跟孩子进行互动，把看到的听到的有意思的事讲给孩子听，不要怕他听不懂，他什么都知道的，还要多给他讲故事，多陪他看书，哪怕他把书撕了也无所谓。通过这样一点一点的沟通，逐步完善跟孩子的关系，建立起他的安全感，这就是最好的早教，

2、怎么对五个月大的宝宝进行早教？

一般情况下，五个月的宝宝还是处于蠕动的状态，可能开始咿呀咿呀哟地想和大人交流，也会随着大人的走动而移动眼睛。在这个阶段，大人需要做的可以是如下这些：一、与宝宝肢体上的多接触，宝宝月龄小，肯定需要大人的抚触。因此，在这个月龄里，我们可以和宝宝做一些“身体操”的游戏，比如和宝宝握手、脚碰脚，小手拍拍，摸脸蛋之类的动作。

常和宝宝这样锻炼，孩子的手脚发育会更好，如果不相信，实践出真知，试试你就知道效果如何了。二、短时间内的音乐欣赏，一般情况下，很多宝宝都喜欢音乐，而且喜欢柔和的音乐。所以，一天的时间里，安排几分钟让宝宝听一听音乐，你会发现爱听音乐的宝宝真的不一样，时间太长的话，宝宝也会厌烦的，所以，我个人觉得，不要长时间放音乐更好。

至于选择什么音乐，什么时间段听音乐，自己决定就好，当然了，带孩子的人给宝宝哼音乐比机器要好很多。别问为什么，因为机器永远没有真人的价值那般高，还可以让宝宝听一些乐器敲打的声音，也可以手抓宝宝让，让宝宝听到自己敲乐器的声音。看着宝宝惊喜与咯咯笑的声音，你会感到满足十分，三、家人的言语是宝宝最好的早教。家人与宝宝多聊天，那是对宝宝最好的早教，

3、一岁一个月的宝宝都有啥技能，在家里是怎么早教的呢？

一岁以后随着婴幼儿年龄的增长，活动范围的扩大，认识事物的增多，婴儿无论在生理、心理方面还是在动作技能、语言发展、认知能力，情绪、情感与社会行为能力都有了很大的进步。一、在生理、心理发育的主要标志婴幼儿会独走数步继而会独立行走，能蹲下，会用碗喝水，用蜡笔在纸上乱涂，会说2～3个字的词，能找藏起来的东西，喜欢有节奏的音乐，会保护自己的玩具，能记住经常接触的图片和物品名称，听从劝阻，知道常见人的名字，对不同年龄的人有相应称呼。

能记住几天前的事，对小伙伴感兴趣，这个时期家长要经常讲有关分享物品的故事给婴幼儿听，让他知道好东西应大家分享，培养婴幼儿吃饭时注意力集中，有固定座位。二、这个时期的婴幼儿在动作技能，语言发展，认知能力，情绪、情感与社会行为方面的发展1、动作技能方面能独立蹲起、站稳、行走，家长应该在宽阔平坦的场地，以教会婴幼儿独走为任务。

这个时期的婴幼儿会玩简单的玩具，因此家长要利用玩具练习手的动作，如套盒、套圈、积木垒高等，2、语言发展方面婴幼儿会用单词表达要求，会主动叫“爸爸”、“妈妈”，要启发婴幼儿用单词表达自己的愿望，引导婴幼儿称呼亲近的人。3、认知能力方面让婴幼儿接触同龄玩伴，帮助他们建立良好关系，家长可训练婴幼儿用拇指和食指拨开带纸的硬糖和挑拣各种豆粒，不要用嘴啃咬或一把抓。