这时,老师要善于诱导学生,围绕课堂上老师讲解的内容,或教科书上去提问,以利于全班同学学习,个别与课堂不相干提问,告诉提问学生课后同他(她)探讨,以免伤害学生的自尊心,挫伤学生的学习积极性。打岔的学生,是积极主动学习的学生,他(她)认真听老师讲解后,能把自己的想法说出来,求得问题的解决,而解决问题的过程就是探求知识的过程,在探求中,学生的思维得到发挥,与问题相联系的知识也得到了解,扩大了学生的知识面。1、教师如何适应课堂上学生随意进出教室和离开座位的行为?从题主的这个问题,我看到了很多的信息。不仅仅是学生随...
更新时间:2023-05-23标签: 课堂学生幼教打岔真话幼教学生的课堂 全文阅读