听不懂的时候会主动提问,能理解一些表示因果、相对复杂的句子。比如被称为早教第一人的卡尔威特,他的教育方法,很多现代人是不敢苟同的,但是卡尔威特教自己孩子,看是愚笨,结果23岁当大学教授,不了解的人以为是天才,实际上就是普通成长起来的,而且很多会认为这样的孩子没有快乐的童年、没有良好的性格、没有健全的人格于是卡尔威特接受一切专家来考察、检验,他的孩子性格良好,而且优异,人格健全,不会说是智商高情商低或是眼高手低,或是高分低能,没有,统统都没有在今天就是别人家的孩子,学霸、动手能力强、善良、体能好、性格好、习...
更新时间:2023-01-15标签: 幼教课程教学教育幼教的一些教学 全文阅读