早教选什么课好,选英语课还是选特长好[孩子选这什么早教课程比较好]

在选择早教中心之前，家长应该要认识到为什么要进行早教，早教应该为自己的宝宝带来什么，搞清楚这些再去选择早教中心就会容易很多。早教市场上刮起一股水育早教风，水育早教爆红背后，市场上也涌现出了不少的水育品牌，早教不一定要选择早教班，听听这个妈妈怎么说作者。

1、做早教，选英语课还是选特长好？

现在做英语的早教太多了，有些早教英语课也是有很系统的教育理念和方法和相关英语教育资质的。不要觉得你英语不错就能够教幼儿英语，启蒙是很关键，如果你自己这边具有相关的医学知识开一个早教是可以的尤其是针对一岁之前的小宝宝，可以科学的促进孩子的身体发育这也是至关重要的。如果没有的话还是建议加盟一个具有一定实力的早教就机构，

对于这个行业来说赚不赚钱不是第一位的，最重要的是孩子确实能得到良好的教育和在你的机构里有一个安全的玩耍环境。光谱贝贝的教育理念是分类比较细致的一个品牌，根据孩子的0-3岁各个阶段的特点研发的一些课程，而且他们具有一定的宣传力量，对于没有经验的投资人来说还是可以的，当然这个不是绝对的，做早教心态一定要摆正的，要知道教育事业是个伟大的事业，有情怀的人才会选择教育。

2、孩子选这什么早教课程比较好？英语、音乐还是动手能力？

一般这个年龄段的孩子开始上幼儿园了，所以早教课可以参考幼儿园的教育来进行，在发展孩子各方面能力的同时，也能为孩子在幼儿园更好的融入集体生活做准备。市面上针对3岁左右的孩子的早教课程大致分为：身体动作、语言发展、社会性、科学认知和才艺这几个领域，如果想让孩子以后学习更轻松，最应该重视逻辑思维能力的培养思维能力是考察一个人智力高低的重要标志，是孩子艺术、音乐、数学、语言全面发展的基础。

它是把万能钥匙，可以帮助孩子轻松开启知识和技能的大门，提升孩子日常生活的能力，让学习更轻松，相信不少家长都有看过《奇葩说》这个节目，里面的辩手在辩论和开杠环节金句频出，表现出的超乎常人的逻辑思维能力让人惊呼为“神仙打架”。为什么他们的反应这么快？为什么他们看问题的角度和高度那么独特？这就是逻辑思维能力的体现，

而孩子逻辑思维的敏感期在3-4岁时开始出现。这个阶段的他们喜欢不断追问“为什么”，想要了解这个世界的逻辑规律和事物之间的因果关系，蒙特梭利（意大利幼儿教育专家）曾指出，应该在孩子3岁左右开始培养思维能力，建立逻辑基本概念。因为8岁前是儿童数概念、抽象逻辑思维发展的关键期，过了8岁再训练效果要差很多，如果想让孩子掌握一门外语，为学习和工作交流打基础，英语启蒙课程是必不可少的。

想要孩子更好的掌握英语，除了要给他营造英文学习氛围，还有非常重要的一点就是启蒙开始的时间，华盛顿大学的一则研究表明，随着年龄的增长，孩子的语言学习能力会下降的非常明显。如果3岁开始学英语，母语思维对英语学习的影响，几乎为零；等到8岁才开始学的话，孩子的母语思维已经非常强势了，学习的困难程度要大得多，现在学前英语启蒙几乎成了每个家庭的标配了，很多幼儿园和小学都已经开始双语教学，并且在入学前需要面试口语能力。

在这种情况下，如果想要孩子不落后于其他人的话，报英语早教课是非常有必要的，当然如果你只是把英语启蒙当做孩子的一种附加技能的话，也可以在家里通过陪孩子阅读英文绘本、看英文动画片、英文对话等方式给孩子进行基本的英语启蒙。选择才艺启蒙课程需要结合孩子年龄发展，切忌拔苗助长在家庭经济条件允许、孩子感兴趣的情况下，培养才艺特长是件好事，

但是家长要一定要明白“不同的才艺，启蒙的时间点是不同的！”应根据孩子的年龄段，理智地选择学习的内容，不要为了培养而“拔苗助长”。绘画：适龄期为2-3岁画画可以发挥孩子的想象力，锻炼孩子小手的灵活性和协调性，孩子在1岁多就已经开始”涂鸦”了，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，此时学习绘画比较适宜，跳舞：适龄期为4-5岁学习舞蹈最好从4-5岁开始，这个时候孩子的韧带还不是太硬，练功不会太疼，也能减少被拉伤的风险。