婴儿说话的快慢会,有好几个月的差异。排除生理缺陷,宝宝说话的快慢,主要和语言的输入量和父母的引导有观,)婴儿语言的输入,也就是婴儿早期语言环境,质量和数量同等重要,了说话的年龄仍不会说话2说话晚或很晚3开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞4虽然会说话,语言技能较低5语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童6只会用单词交流不会用句子表达7交流技能低8回答问题反应差9语言理解困难和遵循指令困难,10换音障碍;G和D发音混淆吃饭是一件大事,尤其是发育迟缓的孩子。
1、婴儿多大会说话?
根据婴儿期语言发展,一般9-12月,会说出几个词如“爸爸”“妈妈”。部分父母会说孩子4-5个月就会叫爸爸、妈妈,其实孩子只是发出”ba””ma”类似爸妈的蛋音节,这时候孩子的发音并没有具体含义。3-6月,婴儿会听到部分词语,叫孩子名字会有回应,跟孩子说“不可以”孩子可能会停止动作,跟宝宝聊天,孩子也会和我们轮流互动,用笑声或者单音回应。
6-10月,宝宝听到爸爸、妈妈、奶奶,会懂得看向相应的人,会爬行的宝宝,听到我们说“来”会朝我们过来。开始掌握一两个单词10月后,宝宝会认识手手、脚脚等身体部位,宝宝会喊“爸爸”“妈妈”并且知道含义,婴儿说话的快慢会,有好几个月的差异。排除生理缺陷,宝宝说话的快慢,主要和语言的输入量和父母的引导有观,
(极端的例子就会“狼孩”和先天耳聪患者,婴儿时期没有语言输入,导致后期无法掌握语言。)婴儿语言的输入,也就是婴儿早期语言环境,质量和数量同等重要,语言的输入需要有互动的,不单单是听到。我们在给孩子换衣服,换尿布时,描述我们正在做的事情,就是一个很好的语言互动。我们可以跟宝宝说:宝宝,妈妈正在给你换尿布,你看妈妈现在手上,拿的这个叫尿不湿,
给宝宝换衣服跟宝宝说:你看这是一件黄色的衣服,妈妈帮你抬起手手。在读绘本和做游戏的时候,我们可以对宝宝的语言进行引导,当宝宝对地板的球有兴趣时,我们可以指着球对孩子说:宝宝这是一个球。蹲下让你的视线与孩子平行,并且晃动你手中的球,吸引宝宝的注意力,然后告诉宝宝这是球,这样效果会更好,当宝宝已经会说出球时,我们可以把球抛起来说:球球飞。
2、小孩子多大开始学说话才好呢?
现在很多家长都很困惑,我家孩子两岁了怎么还只会叫爸爸妈妈啊,甚至到了三岁了,还是这种情况,有些家长急的茶不思饭不下的赶脚,经常到邻居那里打听消息该怎么教孩子说话,可是还是没有得到改善,我们来看看正常孩子是怎样的一个情况呢?正常婴儿一般在7—8个月的时候就会模仿声音,一般一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右一般会问简单问题,3岁左右一般基本表达自己的思想,凡是落后四五个月甚至落后1—2年才有这些表现,都应该看作是发育迟缓的信号。
孩子语言发育迟缓的十征兆:1过了说话的年龄仍不会说话2说话晚或很晚3开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞4虽然会说话,语言技能较低5语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童6只会用单词交流不会用句子表达7交流技能低8回答问题反应差9语言理解困难和遵循指令困难,10换音障碍;G和D发音混淆吃饭是一件大事,尤其是发育迟缓的孩子,
有的家长平时不注意孩子的饮食,使得孩子不仅在吃饭上不如意,更是在身体上备受折磨。今天就给大家讲解一下发育迟缓的孩子在饮食方面的几大注意事项,饮食方面的几大注意事项:1消化吸收特点由于口腔闭合能力差,经常流口水,使食物消化的第一步受到严重影响,影响一些营养物质的摄入。还有就是因为患儿多伴植物神经功能失调,每天运动量少,肠胃蠕动少,胃液分泌少,大多数孩子经常便秘,食物的营养吸收受到较大影响,
2营养需求特点大多数孩子易出汗,每日丢失钠、钾、钙较多。少活动,日浴时间不足,使孩子容易缺乏维生素D,经常发生上呼吸道感染,维生素缺乏者比较多,3饮食营养补充在饮食方面要多注意,少量多餐,每天喝1至2次淡盐水以补充水及电解质,饮食要高热量,高蛋白,高脂肪,高纤维素,含多种维生素,多种微量元素的平衡膳食。
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