孩子大部分的时间还是在家里,所以父母对孩子的早教意义其实是超越于早教班的。早教对孩子肯定有好处的,特别是孩子感兴趣的科目,可以培养孩子的兴趣爱好,但是也不用盲目的跟风,给孩子报太多的课程,这样孩子缺少自己的时间,会很累很反感,早教对于孩子来说是非常有用的,因为婴幼儿的大脑处在飞速发展的过程中,而大脑的发育除了需要饮食上注意以外,还要注意对大脑各方面的积极刺激,其实就是早教。
1、早教对孩子的哪些能力有影响?
个人认为现在的早教机构,参差不齐,目的就是为了框钱,而家长将孩子送到早教机构,颇有点揠苗助长的味道。现在的孩子很小就开始学习汉语拼音、汉字、英语,甚至书法、绘画、珠心算、弹钢琴、象棋等等,小编也提到了,反应能力、自控能力、感受能力,事实上很多早教机构是不培训这些的。反而是最近一个新闻,说有有家人把自己的孩子(女孩)送到早教机构,遭到了伤害,
所以说,我认为培养孩子的安全意识,也就是自我防范意识要比培养孩子专业知识和其他技能更重要。比如,让孩子知道这父母的名字、家里的电话号码、家庭住址,知道遵守交通规则:红灯停、绿灯行遇到黄灯等一等。有困难、有险情找警察,报警电话(110)、火警电话(119)、急救电话(120)、当然,也应该让孩子知道,没有危险,不要随便打这些电话,
不轻信陌生人、不跟陌生人说话、不吃陌生人的东西,更不跟陌生人走。遇到陌生人,不轻易开门,让孩子知道自己身体的“禁区”,不管是熟人、陌生人都不让碰,遇到伤害要报告家长、老师。总之一句话,就是让孩子知道自我保护,就算孩子学富五车、才高八斗。不能保护自己,学到的东西都没什么用,命没了,什么都没了。安全大于一切,
2、早教,对孩子的影响到底有多大?
很高兴回答这个问题,早期教育对孩子来说很重要。美国心理学家怀特说,孩子头三年经验的重要性,远远超过我们过去所想象的,婴儿和学步的孩子,每个生活中简单的动作都是他门日后一切发展的基础,没有什么工作比抚育头三年的孩子更重要。孩子生长发育的特点0~6岁是孩子大脑发育的黄金期,其中0~3岁是智力发育的第1个黄金期,3~6岁是第2个黄金期。
从大脑的重量来看孩子出生的时候重量只有370克,是成人的大脑重量的25%,到了一岁时是成人脑重的,60%,两岁时达到75%三岁的时候基本接近成人脑重。慢慢的孩子大脑发育开始变慢,三岁的智力水平基本上可以发育到成人智力水平的50%早期教育的重要性孩子从出生的前几年都是非常重要的,发展的好的话,为日后的一些行为习惯,情绪智力发育,都会打下良好的基础,影响甚至可以延续到成年,
所以在孩子生命的早期,我们要让孩子有丰富的体验,丰富的学习经验,这样可以提高孩子日后大脑的效率因为孩子是靠模仿来学习的,他接触的越多模仿的越多,那么他大脑里神经的连接也会越紧密,智商就会更高。良好的早期教育可以激发孩子大脑的潜能,合理积极的早期教育对孩子情绪性格养成都有好的促进作用,在家里如何做好早期教育我们在家里可以丰富我们的家庭环境,让孩子多接触,多感觉,体验一些事物。
家庭环境布置适合孩子,家里可以根据孩子身高准备一些挂衣服的,挂毛巾的架子,从小锻炼孩子的自主能力。父母与孩子多交流,父母与孩子多交流,真是对孩子早期语言发育非常有帮助的,孩子听到的语言越多,那么他还输出的语言就越多。父母与孩子良好的沟通,也可以让孩子感受到爱和安全感,多在大自然里玩耍。我觉得这点也是非常重要的,我家孩子每天基本上最少在户外玩耍两个小时,然后会在周围的公园呀,一些草坪,其实大自然是非常好的环境,
3、现在的早教机构到底对孩子有没有好处,该不该上?
你好,很高兴回答你的问题。早教对孩子肯定有好处的,特别是孩子感兴趣的科目,可以培养孩子的兴趣爱好,但是也不用盲目的跟风,给孩子报太多的课程,这样孩子缺少自己的时间,会很累很反感,1,首先,兴趣科目能提高孩子的积极态度2,一些兴趣科目可以提高孩子动手能力,如画画3,一些兴趣科目能增强孩子体质,如跆拳道4,一些兴趣科目能陶冶孩子情操,如钢琴5,一些兴趣科目能增强孩子自信心6,上早教,也能培养孩子纪律性7,.也可以开阔孩子视野,让孩子更早看到另一片天空8,早教机构毕竟是以赚钱为目的,不要盲目的给孩子报很多,有攀比心里,这样适得其反,增加自己负担的同时,也增加孩子负担,孩子毕竟还比较小,正常上学的同时,也要给孩子自己玩耍的空间。
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