爱蒙早教幼儿园好吗,早教中心好还是幼儿园好{不想让孩子上幼儿园}

我认为兴趣班和早教班代替不了幼儿园。首先肯定的是早教中心比幼儿园贵，幼儿园属于集体的，俩个老师带不低于20个孩子，如果孩子3岁以下建议早教，3岁以上幼儿园，早教中心和幼儿园不一样，想知道哪个好，得重多方面考虑，早教是指0-3岁（入幼儿园前）主动参与到各类机构，通过游戏和集体生活来进行启蒙的行为，一般以课时为单位，可以选择一个或多个早教机构，灵活安排时间，随时开始或终止，没有稳定的同学概念。

1、早教中心好还是幼儿园好？

早教中心和幼儿园不一样，想知道哪个好，得重多方面考虑。孩子年龄，家庭收入，准备培养孩子哪些常识，首先肯定的是早教中心比幼儿园贵，幼儿园属于集体的，俩个老师带不低于20个孩子。早教可能一个老师只带5个孩子，其次幼儿园，是让孩子学会集体，团体活动，学会自立，独立动手能力。早教主要是着重孩子的脑力游戏等，如果孩子3岁以下建议早教，3岁以上幼儿园。

2、不想让孩子上幼儿园，有什么兴趣班或早教代替幼儿园的吗？

题主的孩子多大？不想让孩子上幼儿园的原因是什么？我认为兴趣班和早教班代替不了幼儿园，幼儿园是一种学前教育机构，是一种几百年前从普鲁士引进的体制，专门接收3到6周岁的幼儿，虽然不列入义务教育，但大部分家长都选择让孩子上幼儿园，也是有原因的。幼儿园的课程更全面幼儿园按照孩子的年龄分为小班、中班、大班等，按照每个年龄段的孩子设计相应的教育方式，涉及语言、英语、数学、音乐、美术、礼仪习惯等课程，

另外，学校还会定时组织一些活动，让孩子在游戏中增长见识，可以促进孩子的身心健康发展。而兴趣班，只是针对某一项兴趣开设的课程，而且费用不菲，如果要学很多种技能，就需要一项很大的支出，许多家庭是吃不消的，让孩子尽快融入集体生活人是具有社会性的，不管幼儿园之后的九年义务教育，还是毕业以后要步入社会参加工作，都不能脱离群体。

孩子三岁以前独自在家里生活，缺少玩伴，上幼儿园可以学会与其他小朋友相处，比如学会主动分享以及学会与小朋友沟通等。如果孩子没有上幼儿园，直接上小学，孩子突然间进入集体生活，有可能一时没办法适应，从而影响了他接收文化知识，学会行为规范正所谓无规矩不成方圆，我们身处每个环境都有相应的规范。幼儿园规定孩子要遵守上课纪律，排队纪律等，还有规定的作息时间，

从时间、空间、环境等对孩子形成制约，让孩子的身体、智力和心情得以健康发展。孩子上幼儿园以后，早上就不能睡懒觉，中午也必须在学校午睡，因为第二天要早起，晚上也不能跟着大人熬夜了，规律的生活保证了孩子有足够的睡眠时间，对孩子的身体健康也是很有裨益的。孩子都是家人手中的宝，很多三岁左右的孩子在家里还需要家人喂食，但在幼儿园，别的小朋友都是自己吃饭，无形中让孩子也学会养成自己进食的习惯，

总之，孩子在幼儿园过集体生活，能学会与人相处，形成良好的卫生习惯，培养基本的生活自理能力，还能学会必要的安全保健常识，学习保护自己。在平时的体育运动和游戏中，孩子的动作协调能力也能提高，更重要的是，从幼儿园大班开始，孩子就能学到衔接一年级的文化知识，让孩子能更快地进入到九年义务教育。必须注意的时，除了身体和极端天气的原因，家长一定要坚持按时接送孩子上学，培养孩子的自律性和不怕困难的坚强意志，改掉那些怯懦、娇气、任性、自由散漫的坏习惯，

3、幼教生实习去早教中心还是幼儿园好？

我也是学前教育专业的男老师，作为一名有近10年幼教工作经验的“学长”，我强烈推荐你去幼儿园实习，而且尽量去正规的幼儿园。原因如下：1、幼儿园是系统地对孩子进行保教结合养育的机构，“保”字在前，意味着先要学会了解各年龄段幼儿的生理、心理特点，以及日常保育工作如何开展，作为一名幼儿老师，得先要学会如何照顾孩子，才能为开展教学、游戏活动打基础。

我在幼儿园实习的时候，就是从托班的保育员一步步成长起来的，从给两三岁的小朋友擦屁股、喂饭、看睡等等做起来，我到现在都非常感激这一段时光，特别的锻炼人，2、幼儿园的整体运转架构，相对早教中心来讲更加的系统，孩子的“吃喝拉撒睡玩”，整个过程能够让实习老师学习的更多一些，也是跟学前教育专业比较对口。另外，早教中心一般面向0-3岁幼儿，幼儿园是面向3-6岁幼儿，孩子年龄段层次不一样，老师需要具备的素质模型差别非常大。