我没有刻意对孩子进行早教,但却误打误撞取得很好的效果。作为一个5岁娃的宝妈,这个问题也是我曾经花了很长时间思考过的,孩子从小学到大学的成绩优异,我也没觉得自己作对了什么,直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书,美国的儿科专家的著作告诉了我,我在孩子0到3岁的时候,灌输给孩子大量的词汇,使孩子的大脑形成了大量的神经元链接,这才是决定孩子智商的关键。
1、如何对0-3岁的幼儿进行早教?
我没有刻意对孩子进行早教,但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了,由于没有老人帮忙,一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班,后来在幼儿园表现也不错,小学和初中都是年段第一名的成绩,高中进入全国百强中学,高考获得全省五百多名的成绩,而且是游戏沉迷的同时把学习学好,在孩子0到3岁期间,我那时刚县城来到省城,夫妻俩带着出生不久的孩子,我那时的打工的工资收入也很低,没有老人帮忙又请不起保姆,只好妻子全职在家,我下班回家后就负责陪孩子,孩子还不会说单词的时候,我就不停地跟孩子讲话,看啥说啥,嘴巴说着什么手指就指向什么,也不管孩子是否听得懂,一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子,孩子很早会说话,我想这是我的唠叨造就的结果。
孩子会讲很多话后,上了幼儿园的娃娃班,晚上回家时我问老师说什么了?孩子会把老师说的并能记住的话转告我,我就会表扬孩子,并跟孩子讨论幼儿园的事,孩子上幼儿园大班时,幼儿园有培训珠心算,孩子表现特别优秀,几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异,我也没觉得自己作对了什么,直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书,美国的儿科专家的著作告诉了我,我在孩子0到3岁的时候,灌输给孩子大量的词汇,使孩子的大脑形成了大量的神经元链接,这才是决定孩子智商的关键,
2、0-1岁宝宝早教音乐,应该怎么选择更好的呢?
作为一个5岁娃的宝妈,这个问题也是我曾经花了很长时间思考过的。后来,随着孩子成长慢慢被其他的琐事缠身,就不了了之了,其实,这个时期的宝宝是很需要音乐的,高速发育的大脑比任何时候都忙碌,忙着织网,忙着把脑细胞整合分解再整合再分解。婴儿的大脑是一生中最为可塑的,你给他什么他就对什么会有印记,这完全不像几岁的孩子背古诗记单词,
他是一种天然模仿的过程,这个过程极其宝贵而且错过了也就错过了,没有补救只有完善。科学家们对婴儿的大脑研究发现,脑细胞不足成人的十分之一,到了一岁则为五分之一,这就需要外界不断地刺激,刺激大脑最深层就是智慧层,而音乐恰恰就可以承担这项工作,历史上很多科学家都非常的热爱音乐并在音乐方面很有造诣。中国奥数第一人孙路弘老师提到过他的童年,他的父亲是一位作曲家,他的童年就在爸爸的钢琴声中度过的。
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