幼教职业生涯中感动的事情,在你的职业生涯中[在幼教生涯中]

作为教师，在我的职业生涯中，有好多事情是让我难以忘怀的。这是十几年前的事情了，一直在心头萦绕，孩子们的举动让我感受到了教师的幸福，也留下有许多的遗憾，这是一个感人肺腑的教育故事，先生以令学生意想不到的的奖励感化教育，让学生泣不成声主动认错，在和风细雨中巧妙地解决了问题，达到了教育的真正目的。

1、在幼教生涯中，什么事让你最感动流泪的？

本人从事幼儿教学工作20年整，一直工作在一线，领我印象深刻的是一个名叫陶某斌的小男孩，大班5周岁，但听说因为小时候发烧，烧坏了大脑，发育迟缓，5，6周岁了也不会说连贯的一句话，只能说两个字的词，理解能力也差，一句话要慢慢的给他说好多次，他也理解不了，父母也离婚了，应该是比较缺少父母关爱的孩子，记得有一次，他把酸奶的塑料包装袋子放到嘴里嚼，小朋友看到了，报告给我，我怎么说让他把塑料袋子吐出来，也不听，主要他也听不太懂，说了很多次，最后我没有办法哄他说，老师爱你，请你把塑料袋子吐出来吧，奇迹发生了，孩子眼含泪水，把塑料包装袋子吐出来，还抱了我，我想孩子虽然发育迟缓，但也懂得爱，需要爱，渴求爱！。

2、老师能否说一件被学生感动的事情？是怎样的？

被学生感动这件事姑且叫做“以此四块糖还彼四块糖”，卖个关子，先不说我和学生的故事。先说伟大教育家陶行知先生堪称教育经典的“四块糖的故事”！主要情节是这样的：先生看见学生打人，便上前制止，要求打人的学生放学后到校长室谈话，因学生准时来到校长室，先生奖励他第一块糖；先生认为学生尊重自己，就奖励他第二块糖；认为学生有正义感，奖励他第三块糖；学生主动承认错误，先生又奖励他第四块糖。

这是一个感人肺腑的教育故事，先生以令学生意想不到的的奖励感化教育，让学生泣不成声主动认错，在和风细雨中巧妙地解决了问题，达到了教育的真正目的，先生的四块糖，看似信手拈来，实则是大智慧，深谙教育的真谛。作为一名中学教师，我把先生“四块糖的故事”奉为圭臬，在处理学生问题时活学活用，也收到了不错的效果，接下来说说我和学生“四块糖的故事”10年前，我当班主任。

小明在寝室偷东西被发现，舍务老师处理时简单粗暴，动手打了小明，政教主任将此事交由我处理。我就是运用四块糖，既化解了矛盾，又解决了问题，小明向我说出偷东西的原委，我奖励他第一块糖；接受舍务老师批评教育，奖励他第二块糖；主动向舍务老师承认错误，奖励他第三块糖；决心以后不再偷东西，奖励他第四块糖。10年后的一天，小明来校看我，

小明掏出四块糖，说他代表同学更代表自己奖励我。我一脸茫然小明说，老师有爱心，对学生一视同仁，特奖励第一块糖；老师认真有责任心，奖励第二块糖；老师教得好，学生成绩高，奖励第三块糖；老师做学生工作能做到心里去，奖励第四块糖，小明能来校看我，让我大为惊喜，更出乎我意料的是，竟然还有一幕“以此四块糖还彼四块糖”，真是让我万分感动这四块糖，是对我物质和精神方面的双重奖励，甜如蜜甘如饴，一直甜蜜在心直到现在。

3、作为教师，在你的职业生涯中，有什么事情是让人难以忘怀的？

作为教师，在我的职业生涯中，有好多事情是让我难以忘怀的！记得我刚当老师四五年时，有一天我们刚上班，有一位七十多岁的老人，走进我们的办公室，问哪一位是宋老师？＂我就是！＂我站起来应道，心想，他找我干什么？这位老者，走到我身边，握起我的手说：＂您才真是一位令人尊敬的老师！＂原来，他的孙子在我班里上学，回家后就告诉他，我多么关心学生，上课多么好等，他是专门到学校来见见我的，

这位老人，住在我婆家邻村，他逢人就说我是一位难得的好老师！这些话，传到我公婆耳里，我公婆为此感到很自豪！这件事既让我难以忘怀，又激励我更努力的教书育人！农村人就是这样纯朴，你对他们好，他们更会说你好，对你好！记得有一年夏天，连续下大雨，我只好步行趟水上下学。有一天早上，正遇上好几个孩子围着一个孩子在水里我赶紧走过去，一看，是我校低年级的一个孩子趟水划破了脚！我赶紧领着她到就近卫生室治疗，然后，再去上班！就这么一件小事，小孩的父母专门到我家致谢！还说听她孩子说，教他的一个男老师骑车路过就没管没问！这本是我一个老师的职责，何况是举手之劳，他们却念念不忘！我在农村公婆家住时，他们见了我，都格外的尊敬！十几年过去，我搬家到了镇上，每当回老家，见到他们，他们对我都特别亲热！这件事既让我难以忘怀，又时时提醒我，要努力做一个关心学生的好老师！再就是我被所在市，评为＂巾帼十佳教师＂时，市电视台采访后，展播我的事迹，当我娘家有人看到告诉我父亲时，我父亲为此感到很自豪！这件事情也让我难以忘怀，也成为了我辛勤教书育人的动力！。