这样的条件不好创造,所以有条件的话自然是纯外教好,但是在选择纯外教的时候你尤其要注意这个外教的资质(是不是讲纯正的英语,有些说是英语但是口语很重,另外这个外教是不是专业的教师,还是只是会说英语而已,对于小孩子来正确的教育方法也是很重要的)。
1、对于3-12岁的孩子,学习英语是中教好还是外教好?
这个问题问的挺有针对性的。虽然语言习得领域的理论认为,任何时候开始学习第二语言都不算晚,但是3-12岁确实是学习外语的好时机。至于是请外教还是中教,就我本人作为父母而言,我会考察两个指标,一个是发音,也就是老师的发音是否自然、标准。如果是外国人,是否是地道的美式英语或者英式英语,如果是中国教师,特别是TA有留学经历的,其实发音也还是蛮OK的。
2、外教对孩子有多重要?
我女儿七岁,牛津树读到第五册,现在马上就要读完了,在同龄人当中,她的进度不算快,带孩子坚持阅读已经一年,现在已经转为兴趣,每天不读就像是缺了点儿什么,现在除了家庭作业以外,每天半小时英语阅读,半小时语文课外阅读,还算是比较省心,牛津树阅读每天都是我在监督,因为担心口语不标准,所以还辅助给孩子看一些儿童版的英文电影,她的阅读也是以点读笔输出为主,遇到一些比较难读的单词,我会给他她逐步分解,现在孩子已经会认很多音标,只要把音标标注上,基本上都能读对。
我家女儿的英语阅读历程也是很艰难的,一开始去过外教班,是去商场的时候被一个外教老师拦住了,给了一张宣传单页,当时有一节的试听课,我和老公带着孩子去试听,整堂课是40分钟,孩子坐在那里跟外教有互动,课上的也很开心,整节课下来只学了两个单词,Tiger和monkey,第二次的试听课安排在下一周,在这一周当中,我不停地让孩子复习这两个单词,但最后孩子只成功的记住了一个tiger,猴子怎么说就完全不记得了,
第二次试听课后,我和老公感觉也不太理想,这时候咨询老师就开始给我们谈价钱,总体算下来,一周一节课,每节课40分钟的教课时间,20分钟的游戏时间,一年算下来的费用大概是1万多块钱。我也询问了过周围的宝妈,他她们告诉我,孩子上了一年多的外教,也仅仅是记住了一些日常的单词,感觉1万多块钱花的也不是太值,一位小学英语老师的同学告诉我,像我们这种三线城市,外教很多都不是很专业,有的带有很浓重的地方口音,我们根本都听不出来,他们也没有什么资质,只是一些外交机构请来装点门面的,所以让他们来教孩子,最后的结果就可想而知了,
后来我们又陆续的试过几个机构,效果都大差不差,我和老公准备自己教英语,每天也会辅助一些口语化的动画片和小视频,感觉孩子现在的英语水平,应付小学英语是完全没有问题的,偶尔自己玩耍的时候还能蹦出一些句子和短语。不可否认,孩子跟着专业的外教确实是不错的,在一些一线城市,有条件的家庭都会把孩子送去国际学校,比如一些明星的孩子,她们在很小的时候就能够跟外国人流畅地对话,这种学习环境当然是最理想也是最好的,但一般的家庭在英语培养上还是有欠缺的,建议如果选择外教,就要货比三家,找一个比较靠谱的老师,英语就是一门语言和工具,要时常的练习,一周一次的外交课,对孩子其实也起不到什么关键性的作用,建议还是经常在家中模拟英语环境,让孩子对英语产生兴趣,
3、早教中心会获得哪些培训辅导?
导语:虽然近几年早教中心获得越来越多家庭的认可,但是到目前为止,我国早教的普及程度还远远不够,早教对很多家庭来说还是一个陌生的领域。现在,就来了解一下早教中心会获得哪些能力?家长对早教中心有哪些错误认知呢?从早教中心获得的能力1、肢体协调发展早教中心里有特别多颜色鲜艳而且非常安全的道具,能让孩子尽情玩耍,通过这些道具能够锻炼孩子各个肢体之间的协调发展,让孩子拥有强健的体魄。
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