1.BBunion全国有近300家早教中心,早教行业某种层面上理解也是个生态圈,物竞天择适者生存同样适用在早教行业中。选一个比较好的早教中心,对孩子是绝对有帮助的,绝对大多数早教中心并不合格,对他们来开一家早教中心,只是因为赚钱。
1、早教中心对宝宝的帮助到底有多大?
早教重要,早教中心未必重要。深以为然,原因如下:其一。最根本原因,在中国这个浮躁的大染缸里,早教机构良莠不齐,绝大多说是商业投资的产物,而非心怀使命的教育机构,所以绝对大多数早教中心并不合格。他们的管理者、创始人,根本不理解什么是早教,如何给孩子给家长传达早期教育的理念和知识,对他们来说,开一家早教中心,只是因为赚钱。
找找知乎有关早教创业的问题,就能明白,这就是中国早教市场的现状,一个蒙特梭利,成了很多机构中的无上宝典,殊不知蒙特梭利是因何诞生?国外蒙氏教学的发展,国内又有几家机构真的跟上了?一个闪卡,也成了高端尊贵的幼儿教学法?这些商人们,真的好好去研究过早期教育,真的想要干好这个事业吗?其二。中国民众认知中对早教行业从业者(尤其幼师)的鄙视,导致孩子们的领路人绝大部分都是应试独木桥上的弱者,
这从幼师行业的从业门槛,以及主流幼师届的学历构成即可看出。我所运作的机构主张创意教育,这是一种来自韩国的教学方式,韩国用了二十年时间成为世界级时尚大国,与韩国政府对孩子们的创意教育重视离不开,这是外话。在我们拿到的韩国教案上,每一堂课的教案,只有一个主题,几个引导的注意点,再没有任何其他详细的文字内容,
因为在韩国,幼师的从业者基本都是本科以上学历,甚至还有硕士的学历。注意,这个从业者是一线教师,而不是背后的管理者,严格来说,创意是没有标准和要求的,创意教育的教学,重点在于孩子们在老师的引导下的想象,这种想象力的发展,将孩子的视界变得更加五彩斑斓,这是创意教育的核心。然而这种教案在中国根本没有办法实行,因为中国的幼师根本用不了这种教案,
我们必须要把韩国的原版教案不停进行丰富,我们需要增加很多的示例图片,我们需要对教案中的引导明确要求。即使这样,我们仍然必须要淘汰掉很大一部分的幼师,对于很多幼师来说,这种课还是太难上了,要这样动脑子,这哪有幼儿园带孩子轻松啊!是的,这就是绝大多数早教中心所用师资的现状。虽然学历不能绝对说明问题,但是从整理上来说,这就是现状,
2、早教中心到底对宝宝成长有多大好处?
早期教育不等同于提前学习,专业的早教机构会根据儿童的能力发展选择适龄有益的活动,通过孩子与环境、教玩及父母、同伴的互动促进儿童的健康成长,优质的早教课程有以下益处:帮助家长更好地了解孩子,读懂孩子的敏感期,因材施教;塑造孩子的良好个性,提高人际交往能力和环境适应能力;引导家长如何优化亲子互动和亲子关系;培养孩子良好的行为习惯,为入园及入学做准备。
3、啥叫托育中心?是早教中心吗?
托育,可以理解为托儿所或托儿机构,通常是指婴幼儿由法定监护人之外也就是父母之外的人(直系亲属之外的人)来照看,除此之外,托育园有专业的老师来给宝宝进行专业的看护与养育,也是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方。早教中心服务于0到6岁的孩子,会根据孩子不同的年龄阶段来上不同的音乐、绘画等课程,其目的是帮助开发婴幼儿童潜能,是宝宝早期开发智商情商,和对环境的适应能力的好地方,
4、什么是早教中心?早教对孩子是否有帮助?
早教中心就是一个培训机构针对0-6岁的孩子进行的教育活动,目前一般都是商业性质的。选一个比较好的早教中心,对孩子是绝对有帮助的,1.提高孩子的社交能力,我的孩子是1岁就开始早教的,早教之前,我一直认为他是比较内向的孩子,他爸性格内向,我觉得是有遗传的,另外平时带他出去,他看到别的小朋友,也没有咿咿呀呀的交流的意识,只是呆呆的看着。
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