”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。遇到一个有爱心的老师是孩子的福气,怎样才能成为一个国家承认的,合格的幼儿园教师,幼儿园老师应该具备什么样的素质,三、一定的育儿理论我经常跟跟孩子的幼儿园老师讨论交流育儿问题,一个优秀的幼儿教师一定掌握足够的育儿理论并会因材施教。
1、什么样的人适合做幼儿园老师?
老大今年刚上幼儿园,根据他的经历,说一下我的想法吧:幼儿园老师应该具备什么样的素质?一、有耐心初上幼儿园的孩子一般没有照顾自己的能力,吃喝拉撒睡都得需要老师操心,试想一个班有二三十个孩子,不时会有状况发生。幼儿教师得有足够耐心去处理,孩子是很敏感的,你不耐心他能感受到,有耐心的老师在处理状况时更得心应手,
我家老大一星期基本有两次会尿裤子,有一次接孩子间隙我问班主任,孩子怎么会经常尿裤子呢?我们家长需要怎么做呢?班主任说他每次都是怎么尿的,想帮他的时候孩子都不需要,得需要看着他尿,有的时候喝水都会洒裤子上一个孩子老师得需要这么操心,更何况是一个班呢?作为家长,照顾一个孩子都焦头烂额。二、有爱心老大最开始一个周抵触上幼儿园,天天哭闹,
有一天晚上他突然说:“妈妈,老师不要我了!”我问他怎么回事,死活不说。晚上睡觉的时候,他又冒出一句:“我喜欢朱老师,不喜欢林老师,”说完后再追问怎么也不说,心里明白了,林老师白天肯定凶孩子,给孩子留下不好印象了。孩子对老师都有直观印象,好与不好心里门清,遇到一个有爱心的老师是孩子的福气。有爱心的孩子会让孩子学会爱,有安全感,喜欢上学,
三、一定的育儿理论我经常跟跟孩子的幼儿园老师讨论交流育儿问题,一个优秀的幼儿教师一定掌握足够的育儿理论并会因材施教。她能清楚孩子行为背后的深层原因,她能清楚解决问题的办法,她清楚如何保护孩子的好奇心,总之,幼儿教师要比普通老师掌握更多的育儿理论,在国外,幼儿教师的学历是最高的。幼儿教师对孩子的影响也是最大的,
最后,分享一个对我感触很深的故事。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多,
比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些,”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯,
2、怎样才能成为一个国家承认的,合格的幼儿园教师?
怎样才能成为一个国家承认的,合格的幼儿园教师?要回答你这个问题,我们首先要界定一下什么是国家承认的幼儿教师,什么是合格的幼儿教师。简单地说,只要你取得了幼儿教师资格证,就说明你已经取得了幼儿教师的资格,得到国家的认可,可以从事幼儿教育教学了,合格的幼儿教师就要看我们怎么理解了,个人认为,合格的幼儿教师比国家承认的幼儿教师更难一些,一个合格的幼儿教师应当符合以下条件:1、首先要有一颗喜爱幼儿,喜欢幼儿事业的心。
2、性格开朗活泼,3、有相关的幼儿教育专业学习经历并取得学历,拥有教师资格证。4、最好谱、舞、歌、画皆能,即能歌善舞会识谱有一定的画画基础,5、幼儿教育是一个繁琐的工作,需要老师有耐烦心,6、善于和幼儿沟通,善于吸引幼儿注意力,7、师德修养要达到一定水平。8、善于与家长沟通,所以,成为一个国家承认的,合格的幼儿园教师一定要师德修养过硬、专业知识过硬、性格修养过硬。
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