月的宝宝,你觉得能学什么呢。家人与宝宝多聊天,那是对宝宝最好的早教,三、家人的言语是宝宝最好的早教,可以让宝宝听一些乐器敲打的声音,也可以手抓宝宝让,让宝宝听到自己敲乐器的声音,对孩子成长起关键作用的还是父母,15个月大的婴儿,成长还是有很大空间的。
1、9个月宝宝怎样做早教?
9个月的宝宝,你觉得能学什么呢?不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育:1.良好的家庭环境,父母长辈在孩子面前的言行举止请注意,你们是他/她的学习模仿对象,他/她的性格也在这时候形成;2.对颜色、大小、形状等的认知,不需要刻意的去学,由父母引导性的去多反复即可,1是更重要的,其他的早教知识真的不重要,良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。
2、怎么对五个月大的宝宝进行早教?
一般情况下,五个月的宝宝还是处于蠕动的状态,可能开始咿呀咿呀哟地想和大人交流,也会随着大人的走动而移动眼睛,在这个阶段,大人需要做的可以是如下这些:一、与宝宝肢体上的多接触。宝宝月龄小,肯定需要大人的抚触,因此,在这个月龄里,我们可以和宝宝做一些“身体操”的游戏。比如和宝宝握手、脚碰脚,小手拍拍,摸脸蛋之类的动作,
常和宝宝这样锻炼,孩子的手脚发育会更好。如果不相信,实践出真知,试试你就知道效果如何了,二、短时间内的音乐欣赏。一般情况下,很多宝宝都喜欢音乐,而且喜欢柔和的音乐,所以,一天的时间里,安排几分钟让宝宝听一听音乐,你会发现爱听音乐的宝宝真的不一样。时间太长的话,宝宝也会厌烦的,所以,我个人觉得,不要长时间放音乐更好,
至于选择什么音乐,什么时间段听音乐,自己决定就好。当然了,带孩子的人给宝宝哼音乐比机器要好很多,别问为什么,因为机器永远没有真人的价值那般高。还可以让宝宝听一些乐器敲打的声音,也可以手抓宝宝让,让宝宝听到自己敲乐器的声音,看着宝宝惊喜与咯咯笑的声音,你会感到满足十分。三、家人的言语是宝宝最好的早教,家人与宝宝多聊天,那是对宝宝最好的早教。
3、小孩15个月大,该教点什么,是否送到早教中心去?
首先我是不提倡孩子上早教中心的,据我了解早教中心的人员很多只经过两三个月的培训就上岗,没有幼儿专业知识学习,也没有养育孩子的经历,这样的教育机构的教育水平我是很质疑的,其次早教机构的学习基本上大部分是每周一次,这样的学习力度是远比不了孩子们在家里的时间,我很怀疑这样强度的学习对孩子的智力脑力有多大提升。
对孩子成长起关键作用的还是父母,15个月大的婴儿,成长还是有很大空间的,我那时常做的事情包括:1.唠叨自孩子出生起,我就没事对着他唠叨,告诉他我们看到的事物,遇到的事情,遇到人我会跟他说问好再见。很多人都会说我,孩子那么小哪会说呀,他也听不懂,但是我仍会不厌其烦的对着孩子唠叨,我始终相信我所说的话会耳濡目染影响他。
现在我的孩子4岁,说话咬字清楚,表达基本还不错,完整准确,我觉得我的唠叨在一定程度上起了作用,2.提高数字敏感度之前说了我没事就唠叨,包括没事就给孩子念数字,电梯间的楼层,广告标语上的数字电话号码,车牌号,有时晚上还会拿着绘板给孩子写数字。不厌其烦的大量输入,我家孩子早早就认识了1-10的数字,车牌号都能准确的念出来,有时候我还挺惊讶他的数字敏感度的,
最近我们正在学习10以内的加减乘除,大部分他已经掌握,少部分需要掰指头计算。这样的结果我已经挺满意的,虽然我不确定我的频繁唠叨对孩子有没有影响,但是我会尽力帮助孩子去探索他不知道的事情,提高他学习的兴趣,保持对这个世界该有的好奇心,3逛有研究结果表明,复杂的环境有利于大脑的发育,外界环境的不断刺激,会促使大脑皮层不断加厚。
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