手机版

小商品礼品手机版

幼教上课怎么上,怎么教育上幼儿园的孩子(怎么上课比较好)

发布时间:2023-05-19 13:49:40  来源:整理  编辑:育儿经验   手机版
字号:

用手机扫描二维码在手机上继续观看

手机查看

上课流程在幼儿园小班上课,流程基本上都是固定的。幼教不应该以是否“听话”为标准来评判孩子,上课形式多以游戏,故事,音乐和绘画等玩中学的方式进行,上课方法和教案范例1、教学内容假设主题内容选的是动物,那么在一个星期,或者是半个月里,都可以上关于动物的主题课程,也可以更深入到某一个更小的主题,比如有动物的绘本。

1、怎么教育上幼儿园的孩子?

怎么教育上幼儿园的孩子

谢谢邀请。关于孩子的教育,最主要在于言传身教,而且应该身教重于言传,特别是幼儿园的孩子,可塑性很强。犹如一块粘土,想捏圆捏扁都随意,但是可不是真的随意那么一捏哦。你想孩子长大成为什么样的人,你就要身体力行,想孩子喜欢学习,就请你放下手机拿起书本;想孩子成为科学家,就请你陪他做实验;想孩子成为音乐家,请陪他听贝多芬莫扎特;想孩子成为画家,请陪他胡乱涂鸦朋友圈刷屏的一段话:教育不管你重不重视,孩子都一样长大,其实跟种庄稼一样的,施肥不施肥,都一样能结果,只是收成不一样。

2、作为幼教,怎样对待上课调皮不听话的孩子?

作为幼教,怎样对待上课调皮不听话的孩子

首先,要明确什么是调皮不听话?调皮是孩子的天性,幼教最重要的任务和工作原则就是保护孩子的天性,尊重孩子的成长规律,通过适宜的游戏提高兴趣、开发智力、培养习惯、规范言行,其次,幼教不应该以是否“听话”为标准来评判孩子。幼教主要应该用专业的工作方式和手段,陪伴孩子成长,运用现代化的技术手段和孩子们喜闻乐见的方式,激发他们的兴趣和热情,保护孩子的好奇心,让孩子习惯、热爱集体生活,

3、幼儿园小班应该学什么?怎么上课比较好?

幼儿园小班应该学什么怎么上课比较好

谢邀!我是幼儿园老师,教过小班,希望可以帮助到你。整体来说,幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标,比如认字和算术,是以激发幼儿兴趣为主,根据小班孩子的年龄特点,围绕五大领域进行主题活动,包括健康,语言,科学,艺术和社会领域。上课形式多以游戏,故事,音乐和绘画等玩中学的方式进行,幼儿园小班孩子的主要年龄特点3岁的孩子刚上幼儿园,因为分离焦虑,是需要一个月左右的适应时间的。

在这段时间里,老师主要以安抚小朋友的情绪,建立在幼儿园生活的规则为主,包括吃饭、睡觉、玩游戏,让孩子渐渐适应学校流程,过了一个月左右,当班级情况差不多稳定后,就可以开始正常的课程活动。幼儿园小班的特点主要包括:能跑,双腿跳,手能握画笔和勺子,可以说简短的句子,数从1到10,能跟随音乐律动,唱歌等,但他们注意力集中时间短,需要老师在上课的时候调动兴趣,不能用小学、中学教课的方法,而是采用在游戏中渗透知识的方法,一节课大概20分钟左右。

了解了孩子的年龄特点,我们就可以来设计符合他们发展规律的课程了,幼儿园的五大领域课程内容1、健康领域生活习惯与生活能力:包括与幼儿健康相关的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力和安全生活能力。针对小班孩子的特点,课程内容可以涵盖:如何洗手,如何穿衣服,和家长走失了怎么办,了解健康饮食等,动作发展:指大肌肉和手部小肌肉的发展。

大肌肉课程类似于体育课,有拍球,跑跳,做操等活动;小肌肉课程就是手部的锻炼,比如用筷子夹豆子,做手工等,2、语言领域倾听与表达:培养孩子的口语能力和理解能力。小班课程内容可以包括:角色扮演游戏,听老师讲故事等,阅读和书写:激发孩子的阅读和书写兴趣,但注意并没有要求识字和写字。课程可以包括:看绘本,拿画笔连线等,

3、科学领域科学探究:培养幼儿热爱大自然,善于观察周围的现象的能力。课程包括可以包括:认识天气,了解植物和人们的关系,观察磁铁等,数学认知:知道有不同的形状,感知不同的空间,可以区分物体大小、多少、长短,可以手口一致数1-10。4、艺术领域感受和欣赏:能欣赏自然,喜欢听音乐,绘画等,课程内容可以让孩子欣赏音乐,参观植物园等。

表现和创造:培养孩子能够喜欢艺术活动并大胆表达,能唱短歌曲,跟着音乐跳舞,用线条画想表达的画,课程包括涂色,歌唱,韵律等。5、社会领域同伴交往:提高人际交往能力,知道同伴交往的规则课程包括分享,不打架等,社会意识:能了解社会公共规则,有国家和世界的概念,课程包括如何过红绿灯,认知不同的国家等,幼儿园小班的课并不像大班,或者小学等,有具体明确的学习目标。

图说天下

分享到微信朋友圈

×

打开微信,点击底部的“发现”,

使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。

云泥妈妈
孕妇
胎教
宝宝
产后