幼儿早教新概念英语,小学新概念英语

五年级下学期导入新概念英语1（成人版）现在初一，自学新概念英语2。小学2-4年级建议学习新概念英语青少版，五、六年级切换至新概念1，孩子当然要学习新概念英语!而且非常重要!对想考大学的孩子，《新概念一》小学必学；《新概念二》基本上包含了英语中所有的基础语法点，被称为上海中考的“必修教材”。

1、孩子可以自学新概念英语吗？

1、补课没用；2、你可以看懂就买个详解，但是不会或者和你当年英语有出入的听孩子的叫他问老师；家长不要犟。3、每天坚持15/20分钟，从现在开始一直坚持不懈到高考完。（看家长毅力不是孩子的毅力，请家长自己不要三天打鱼就好，）暑假可以分开上午和晚上（具体看时间）每天坚持一次半小时；4、下个词霸不会的单词家长可以帮忙查找，叫孩子听听发音，在看看这个单词的意思，顺便在演草纸上写上5边，边写边念。

不用在另外的本子上记录，下次遇到不会在重复前言。5、开学以后不管其它作业再多，必须15/20分钟（高中可以加时间20/30分钟）英语完成以后在去完成老师布置的家庭作业（这个很重要，规定好的事情必须先完成任务），时间到想写也不叫写，结束今天的任务。6、不会的英语叫孩子及时问英语老师或者可以结交英语好的学霸不会要叫孩子不耻下问，

7、课本的英语单词叫他自己搞定。家长可以随机抽取单词5/10个叫他默写，不会的家长自己记录，过段时间在问。8、看孩子的英语卷子，看看到底什么地方差，就买那里的详解单独攻破（也就是坚持不懈的时间去攻破），9、不要贬低孩子，不要发脾气。孩子不会的家长可以在电脑上用你业余时间学习视频教学比方他晚自习的时间，

2、一年级的孩子背诵新概念英语对以后学英语有用吗？

我来现身说法一下吧，我当年做学生的时候，超级喜欢新概念英语这套书，因为他虽然有点难，但是很系统，背诵起来特别有用，我当时从新概念一背到了新概念三，即便到今天我都能把新概念三那第一篇文章背出大半来。新概念英语这套教材确实是非常的经典，我认为他对于学生来说绝对是必选的教材之一，唯一的缺憾是随着时代的发展，有一些内容可能和时代有稍微的脱节，但这并不影响学生的学习。

这套教材虽然好，并不代表它就适合一年级学生，主要的原因在于孩子学习英语的时候是要在理解的基础上进行的，新概念英语系列教材明显就不是给低龄段孩子编写的，从内容到形式都不适合低龄段孩子去学习，如果强硬的让孩子去背诵的话，孩子也许可以掌握，但是还是非常困难的，也容易丧失兴趣，我建议现在市场上有很多适合低龄段儿童学习的书，比如牛津树，海尼曼等等，这些都可以让孩子去背诵，而且他们的内容更贴近孩子的实际生活，孩子背诵的时候效率也会很高，仅供参考，

3、小学新概念英语，孩子可以自学吗？

小学2-4年级建议学习新概念英语青少版，五、六年级切换至新概念1。小学生自学能力还是较弱，所以王老师一直建议从三、四年级开始家长应逐步培养孩子自主学习的能力，低年级阶段最好选择陪同孩子一起学，高年级开始逐步自学，英语是语言类学科，个人认为读和说是小学阶段最重要的。说下我家的英语学习之路吧，从二年级下学期开始和孩子一起学新概念英语青少版，一直坚持到五年级，其实还是一段非常怀念的亲子时光。

王老师认为任何学习必须坚持才有成效，而且是长期的坚持，所以需要制定一个长期学习计划，首先必须是体系化教材，它的优势是反复强化，具有渐进性，青少版相对于成人版更适合小学生，适合8-14岁青少年，相对比较生动，比较符合年龄阶段认知特点。1，学习计划二年级下学期开始，从1A起步，每个学期一本，每本差不多15个单元，

三年级完成1B，2A；四年级2B，3A，五年级上学期3B。基本上每周会完成一个单元，每天花一个小时时间，五年级下学期导入新概念英语1（成人版）现在初一，自学新概念英语2，2，学习方法2-4年级阶段，主要是培养孩子学习兴趣，不强记单词，不记语法，以快读，背诵为主，虽然王老师是教数学的，英语还是没问题的。