盐城金宝贝早教中心院长,什么是早教中心{如何看待金宝贝}

对于金宝贝，小马快跑，亲亲袋鼠这一类的早教中心，首先它们确实都是有资质的一个早教机构，而且也特别专业。将孩子放在一个陌生的早教中心，他是否能够感受到安全，跟风效应，看到朋友的宝宝或邻居的宝宝都报名了早教，所以为了不让孩子输在起跑线上也将孩子送到早教中心。

1、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

我家大宝上早教有一年多的时间。总结来看，就是在一定的氛围下，刻意的锻炼宝宝的某些能力，各个早教针对孩子的早期教育的方面不同，我当时给雯宝选的主要是大运动，社交能力，表达能力的锻炼。在说白点，其实就是找个地方，陪着孩子玩，而且还是有人指导你怎么玩！！！后期长大了，有给她报乐高，因为她喜欢。总体来看还是有些帮助的，

2、如何看待金宝贝、小马快跑、亲亲袋鼠这类早教中心？

作为一个宝爸，我家宝宝已经快3岁了，我家娃在成长期间有报过金宝贝早教班。但是课程还没学完就中途退出了，原因是宝宝不适应，每天哭的让我们扎心，对于金宝贝，小马快跑，亲亲袋鼠这一类的早教中心，首先它们确实都是有资质的一个早教机构，而且也特别专业。他们所宣传的就是利用早教让宝宝智力开发，提升宝宝独立自理能力，

出现金宝贝，小马快跑，亲亲袋鼠这类早教机构的原因有如下几点：1.很多宝宝的家长迫于生活和工作，没有时间带孩子，不得不将宝宝送到早教中心。2.很多家乡希望通过专业的早教中心开发孩子的智力，培养他们的独立能力，3.跟风效应，看到朋友的宝宝或邻居的宝宝都报名了早教，所以为了不让孩子输在起跑线上也将孩子送到早教中心。

自从我让我加宝宝经历了早教之后我才明白，什么独立能力培养，什么智力开发，这也只是我们所希望达到的一个效果，将孩子放在一个陌生的早教中心，他是否能够感受到安全？是否能够感受到温暖？是否能够感受到快乐？如果宝宝在早教中心无法适应陌生的环境，我认为还是要宝宝回归到父母的身边，毕竟孩子还小，他只有1岁或2岁。

3、早教中心员工有哪些管理制度？

下面是我个人的经历、经验之谈！欢迎采纳，在早教中心，老师是担当着重要的责任，应认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚，严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

泪目！航海王终于出手游了！广告2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假，3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子，4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵，

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事，二、教育教学：1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划，3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。