多多早教多,有多少家长愿意让孩子上早教(早教的实用价值有多高)

早教并没有销售说的那么意义非凡销售自然会不停强调早教的重要性，恨不得出生就让你报早教，所以，现在越来越多三个月左右的孩子就去上早教。早教即早期教育，每个孩子都需要早期教育，早教是必须的，但早教班却不一定是必要的，宝妈、宝爸及其他带养人；2、早教工作者（早教中心的园长、老师）3、幼教工作者（幼儿园的园长、老师）什么是早教。

1、早教的实用价值有多高？有多少家长愿意让孩子上早教？

早教的实用价值有多高？有多少家长愿意让孩子上早教？首先要明白，早教≠早教班。早教即早期教育，每个孩子都需要早期教育，早教是必须的，但早教班却不一定是必要的，早教机构鱼龙混杂，多以盈利为目的，往往价格不菲，有的硬件设施陈旧，存在安全隐患，有些硬件设施先进，表面看上去高大上，但软件跟不上，早教理念不科学，课程设置不合理，教师资质参差不齐。

很多蹭热点以某理论为噱头吸引家长，很多家长盲目给孩子报早教班也只是图个心理安慰，恐怕自己孩子输在起跑线上，把希望都寄托在早教机构，而自己却当了甩手掌柜，完全背离了自己的初衷。家庭教育更重要，很多早教内容在家就可以做。科学的早教不是教孩子，不是培养孩子知识和技能，关键是父母高质量的陪伴以及科学的育儿理念，

父母是孩子最好的早教老师，日常生活的陪伴意义更大。生活即教育，生活中处处都可以拿来给孩子做早教。一岁以内的孩子，告诉他家里的物品名称，给他描述你在做的事情，给他唱儿歌，念童谣，陪他说话，回应他的咿咿呀呀；大一些的孩子陪他做游戏，读绘本，带他出门，多见见外面的世界，参加户外活动，丰富他的各种感官只要你认真发现，其实早教渗透在生活的点点滴滴，

2、家里经济一般，有必要给两岁多的小孩报早教吗？

您好，很高兴回答您的问题。对于这个问题，我有一些自己的心得，一、如果送去早教中心的花费会给家庭生活带来压力，建议您不要送去。首先，您想把宝宝送去早教，说明您还是重视孩子早期教育的，也希望孩子能不落于人后，赢在起跑线，现在各种早教中心遍地开花，各种噱头的宣传，以及可能身边人把孩子送去早教，都会无形中给您带来一定的压力和焦虑。

不过，如果无法让孩子轻松去上早教，那一定会带有各种期望，希望孩子能学到各种“干货”，毕竟花费大嘛，但无形中的“急功近利”心理也会给年幼的孩子心理压力。2岁多的小孩子对大人情绪的觉察非常敏感了，如果他们感知到压力，也不会觉得学习是快乐的，并且，据我了解，一般好点的早教中心，一个月花费都是几千，这对于普通家庭，不是一笔小数目。

如果家庭经济紧张的话，有时也会让家庭氛围变得紧张，就像曾经有个新闻，一个妈妈在地铁站因孩子弄掉的5元地铁票而对孩子打骂。对于经济宽裕的家庭觉得这算什么事，可对于这个家庭来说，可能5元钱也是大事，那她在遇到事情时，就很难平和心来教育孩子了，对于孩子来说，最重要的是好的家庭氛围。这比什么早教项目都重要，二、家长是孩子的第一教育责任人，自己要了解2岁多孩子的主要教育目标。

家庭教育永远是摆在第一位的，并且我们也不能把家庭教育的责任推给机构、学校或者社会。2岁多孩子的教育目标是什么呢，无外乎语言、动作和认知三大能力的发展，我们把孩子送去早教机构，机构也是在着重培养这几方面的能力。其实我们自己在家也可以做的很好，现在网络如此发达，网上有很多免费的早教资源可以利用，很多还进行了年龄分层，可以有针对性的利用，非常方便。

可能有的家长说，我是双职工，要上班，那就利用下班时间哪怕抽出一小时陪娃玩就够了。也可以鼓励帮助带孩子的老人一起，非常简单的早教游戏可以教给长辈，他们也可以做的很好，况且，现在早教中心良莠不齐，如果遇到并不那么科学的早教中心，为了迎合家长想立竿见影看到“效果”的心理，早早填鸭式给孩子灌输123或者ABC，这真的毫无意义且坑害了孩子。

孩子的教育切忌拔苗助长，三、分享一些我在家早教的方式方法吧。刚才也说了，2岁多孩子主要关注语言、动作和认知能力的发展，下面从这三个方面说下：语言能力的培养，一般2岁多孩子处于语言学习的爆发期，习得语言很快，家长要做的就是提供良好的语言环境。何谓良好？多说，准确，无不良词汇，有的家长话少，为了孩子也要把自己逼成个话唠。