幼教和小教的作息不同,幼儿园毕业的孩子{小教和幼教有什么区别}

势必会影响孩子的学习的进度和学习成绩的。幼儿园的作息时间是和小学不太一样的，身份由幼儿园的小朋友转化为一年级的小学生，当然随着身份的转化的还有孩子的很多的习惯，比如孩子的作息习惯，生活习惯，学习习惯等等，家长给孩子描述小学生活的时候要注意语言的感情色彩，要把孩子将来要面对的小学生活描述的非常美好，老师比妈妈还好，和蔼亲切，同学们一起学习游戏，还可以把孩子最好的好朋友给带进未来的小学生活里，叫孩子对陌生的小学生活，因为有好朋友和像妈妈一样可亲的老师，而缓解了他的恐惧和焦虑。

1、小教和幼教有什么区别？为什么？

其实小教和幼教有一定的关联性。一，幼儿园属于非义务教育，而小学属于义务教育，义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点，即让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务。因此，家长必须将适龄孩子送到学校接受小学教育，二，幼儿园“教养并重”，小学则“以教为主”。幼儿园除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外，还要给儿童以生活照料和养育等，

小学则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育。每门课程都有明确、具体的教学目标与教学要求，还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学习习惯。三，幼儿园课程是综合性的，将各领域内容有机整合起来，以主题方式呈现，小学课程则以分科为主，如语文、英语、数学、自然、体育与健身、唱游、美术等，还有各类兴趣活动和探究活动等。

2、幼儿园的小朋友在家午睡时间点有必要和学校的午睡时间点一致吗？

你好，我是幼儿园老师，很高兴回答关于幼儿园的问答！如果有条件的话请给孩子创造这样的条件，把时间调的跟幼儿园的午睡时间点一致，如果没办法，孩子到一点半睡觉也可以，主要是有午休习惯，到学校里也能够很好的被调节过来。说说真实的案例吧！有一个小班小朋友刚开学没有在学校午睡接回家去，可是到了两点上学之后就会趴在桌子上面睡觉，一般都是三点多才睡，到了四点十分把他给叫起来老是哭个不停，无奈，我们就去跟家长沟通一定要让宝宝在中午的时候睡上一觉再送过来上课，他妈妈说孩子老是不睡觉，没办法，后来建议宝宝寄午睡，结果宝宝就跟其他人一样在十二点多就睡着了，

为什么宝宝在家里不睡来幼儿园会睡午觉呢？一、在家没有给宝宝营造睡觉的氛围宝宝很难入睡二、宝宝有午睡的习惯所以宝宝寄午睡的时候有了一起睡觉的氛围跟习惯就能够很容易入睡。宝宝在学校都十二点多睡觉之后遇到周末也是能够在十二点多睡着，还会邀请他妈妈一起去睡觉，他妈妈开心坏了，给宝宝一个午睡的习惯很重要，时间上差一点是没事的！希望我的回答可以帮到您！。

3、为什么现在公立小学的作息时间不考虑家长的上下班时间？

反问一下，家长考虑过教师上下班时间么？假定家长六点下班，六点半到校接娃，不考虑堵车，各位以为教师几点能离校，别忘了，早上学生到校时，教师已经在学校了。说点实在话，老师的时间不是只有上课的那几段，备教案，批改作业，教学交流也是需要时间的。教师在学生到校前就该到校，学生放学离校后才能离校，说起来教师有寒暑假，可是学生放假后教师有扫尾工作要做，收假前有准备工作要做，更不要说有学习要参加，实际假期没那么长。

4、幼儿园毕业的孩子，该如何培养作息时间，适应小学的学习生活？

我是小学老师，刚带过一年级的小学生，我来谈谈这个问题，幼儿园的孩子毕业后，在不久的九月份就要步入一年级，开始孩子的小学生活。身份由幼儿园的小朋友转化为一年级的小学生，当然随着身份的转化的还有孩子的很多的习惯，比如孩子的作息习惯，生活习惯，学习习惯等等，那么这些习惯的转变是需要一个过程的，所以趁现在孩子暑假，家长可以慢慢的培养孩子的一些习惯，向一年级的孩子的习惯靠拢。

树立孩子上学的意识，叫孩子愉快的接受身份的转变，幼儿园的学前三年教育，不管家长多么的重视，但是毕竟还不属于正式的上学。很多家长对于孩子的要求不会很严格，孩子经常会因为种种原因出现不去幼儿园的情况，但是上了小学，就必须树立上学的意识，每天背着小书包去上学是孩子必须完成的任务，除了生病等特殊的原因，不许说今天不去学校。